هو جهاز فني رقابي يهدف إلى تطوير العملية التعليمية والنهوض بها وهو العين الساهرة على تحقيق أهداف المجتمع من خلال الرؤية الحادة والنافذة للأشياء والقادرة على تحديد مظاهر القوة والضعف على شكل اتصال انساني بين المفتش التربوي ومن يقع تحت متابعته وتوجيهه بأسلوب تربوي وبالاعتماد على التحليل والكشف عن العوامل التي أدت إلى النجاح والفشل عن طريق التشخيص والتقييم والتقويم.

ويرتكز ما سبق على خبرة وكفاءة المفتش التربوي وقدرته على تحمل المسؤولية لرفع المردود التربوي ومستوى الأداء التسييري للمؤسسات التعليمية.

إن التفتيش التربوي احد المكونات الأساسية للعملية التعليمية، وهو عملية فنية موجه أساساً نحو تطوير وتقويم العملية التعليمية، بالإضافة إلى متابعة معدلات الأداء، والوعاء الزمني، والمبنى التعليمي، والمعلم، والبيئة المحيطة، والتعاون مع من لهم صلة بالعملية التعليمية في تخطيطها وتنظيمها وتقويمها.