تابع وزير التربية والتعليم الدكتور “موسى المقريف” صباح اليوم الأربعاء مُلاحظات وشكاوى طلاب شهادة إتمام مرحلة التعليم الثانوي للعام 2021 – 2022م بشأن الأسئلة الامتحانية، خِلال زيارته اللجنة المركزية بمصلحة التفتيش والتوجيه التربوي المُكلّفة بِاستلام واستقبال التقارير الواردة من لجان اِمتحان شهادة إتمام مرحلة التعليم الثانوي للعام 2021 – 2022م
واستمع الوزير إلى شرح رئيس اللجنة الأستاذ “لطفي الزرقاني” حول عمل اللجنة وآلية اِستلام المُلاحظات الواردة من اللجان وِفق النماذج المُعدّة لذلك والمُتضمّنة جمع بيانات عن إجمالي الغياب، وعدد محاضر الغش، والأسئلة من خارج المُقرّر الدراسي (المحذوف) إن وجدت، والأخطاء في صياغة الأسئلة، والمدارس التي لم تدرس المُقرّر بالكامل، والوحدات التي لم يتم دراستها.
وشدّد الوزير في كلمة له على ضرورة النظر في مُلاحظات الطلاب وشكواهم بشأن الأسئلة الامتحانية، وإيلاءها الأهمية القصوى، وأخذها بعين الاعتبار
كما شملت جولة الوزير عقد لقاء مع رئيس مصلحة التفتيش والتوجيه التربوي الأستاذ “سعد القمودي” ومديري الإدارات وخُبراء المواد بها، اِستمع خِلالها إلى العراقيل التي تُواجه المصلحة وخُطة عملها للعام الجاري، والبرامج التدريبية المُزمع إقامتها، بحضور مُدير مركز المناهج التعليمية والبُحوث التربوية الدكتور “كامل الويبة”
وعقب لقائه، قام الوزير بجولة لإدارات المصلحة المُختلفة، اِطلع خِلالها على آلية عملهم، كما اِستمع إلى شروحات توضيحية من لجنة مسابقة التفتيش التربوي.
وكان وزير التربية والتعليم قد قام خِلال الأيام الماضية بِعدّة جولات شملت عدّة لجان اِمتحانية في مُراقبات تعليمية مُختلفة، حاور فيها الطلاب الممتحنين واستمع خِلالها إلى مُلاحظاتهم ومُلاحظات المُراقبين بشأن الأسئلة وسير الامتحانات.
