المغربي: إنشاء واستحْداث فصول دراسية جدِيدة في 32 مُراقبة خِلال العام الماضي
![المغربي: إنشاء واستحْداث فصول دراسية جدِيدة في 32 مُراقبة خِلال العام الماضي - وزارة التربية والتعليم المغربي: إنشاء واستحْداث فصول دراسية جدِيدة في 32 مُراقبة خِلال العام الماضي](/wp-content/themes/yootheme/cache/26/329528488_692080569282994_2612927709715127546_n-1-268241ed.jpeg)
قال مُدير إدارة التَّعليم الثانوي بالوزارة، رئيس لجنة دراسة طلبات إنشاء واستحداث المؤسَّسات التَّعليمية، الدكتور “محمد المغربي” أن مجموع المؤسسات التعليمية والفصول الدِّراسية لِمرحلة التعليم الأساسي والثانوي التي أقرَّت اللجنة اِستحداثها خِلال العام 2022م بلغ 39 مؤسسة موزعة على 32 مراقبة تربية وتعليم في كامِل التُّراب الليبي.
وبَلغتْ المؤسَّسات التَّعليمية التي تم إنشاءها خِلال العام الماضي بشكل تفصيلي حسب إفادة رئيس اللجنة، (11) مؤسسة فيما تم اِستحداث فصول لِمرحلة التعليم الثانوي في عَدد (21) مؤسسة واستحداث فصول دراسية لِمرحلة التعليم الأساسي في عَدد (3) مؤسسات واستحداث فصول للتعليم الديني في مؤسستان تعليميتان وإنشاء روضة أطفال ومؤسسة تعليمية جديدة.
يُشار إلى أنَّ اللجنة شُكِّلتْ بقرار وزير التَّربية والتَّعليم رقم 574 لِسنة 2022م برئاسة مدير إدارة التعليم الثانوي، وعُضوية مندوبين عَنْ مصلحتَي المرافق التعليمية والتفتيش التربوي، وإدارتَي التخطيط والاِستراتيجيات والتعليم الأساسي، ويناط بها دراسة طلبات إنشاء واستحداث المؤسسات التعليمية المُحالة من مُراقبات التَّربية والتَّعليم بالبلدِيات، وفق المعايير المُعتمدة بهذا الشأن.