وتمثل المسابقة خطوة عملية لمعالجة الاحتياج الفعلي من المفتشين التربويين في مختلف المناطق، بعد حصر الاحتياجات النوعية والفعلية، وبناءً على توجيهات وزير التربية والتعليم.
وتُجرى المسابقة استناداً إلى أحكام المادتين (168 و169) من قرار رقم (1013) لسنة 2022م بشأن لائحة تنظيم التعليم العام، وقرار وزير التربية والتعليم رقم (1366) لسنة 2026 بشأن اعتمام آليات وضوابط تنفيذ مسابفة التفتيش التربوي.
وتستهدف المسابقة المعلمين الممارسين لمهنة التدريس ممن لديهم جداول فعلية، وفق الضوابط المعتمدة، وتشمل حملة البكالوريوس والليسانس ممن لديهم خبرة لا تقل عن 12 سنة، وحملة الدراسات العليا ممن لديهم خبرة لا تقل عن 7 سنوات، وحملة الدبلوم المتوسط من أصحاب الجداول الفعالة، وفق الضوابط المعتمدة،
وتُنفذ عبر فروع ووحدات مصلحة التفتيش والتوجيه التربوي في مختلف أنحاء البلاد، بما يضمن اتساع نطاق المشاركة وتكافؤ الفرص.
وتنفذ المسابقة عبر مراحل
المرحلة الأولى:
العرض والمقابلة، تُقيّم هذه المرحلة من 100 درجة، وتشمل العرض التقديمي والمقابلة الشخصية.
ويشترط للانتقال إلى المرحلة التالية الحصول على نسبة نجاح لا تقل عن 75%.
المرحلة الثانية: البرنامج التدريبي التأهيلي
يلتحق المترشحون الناجحون في المرحلة الأولى ببرنامج تدريبي تأهيلي مكثف وموحد، يركز على ثلاثة محاور رئيسية:
1- المحور التربوي
مفاهيم وأساليب التفتيش والتوجيه، تقويم الأداء، الملاحظة الصفية، والتطوير المهني.
2- المحور الإداري والتشريعي
التشريعات واللوائح المنظمة للعملية التعليمية، والمهام والمسؤوليات المهنية للمفتش.
3- محور التقنية والرقمنة
توظيف التقنيات الحديثة والمنظومات الرقمية في أعمال التفتيش والتوجيه.
ويُشترط لاجتياز البرنامج التدريبي الحصول على 75% على الأقل، باعتباره شرطاً لازماً ونهائياً للتعيين والتكليف بمهام مفتش تربوي.
