.انطلقت يوم أمس الأربعاء مرحلة التقييم والتحكيم لمبادرة “تحدي القراءة العربي” في موسمه العاشر، والنسخة الثالثة في ليبيا، بين الطلاب المتنافسين الذين أتمّوا قراءة وتلخيص (50) كتاباً للفئة العامة، و(25) كتابًا لفئة ذوي الاحتياجات الخاصة، وتدوينها داخل جوازات التحدي المعتمدة للمبادرة.
حيث شهد اليوم الأول انطلاق المنافسات والتقييم بين مدارس مراقبة التربية والتعليم الكفرة، والتي أُجريت فيها أعمال التقييم والمقابلات بين اللجنة والطلاب “عن بُعد”.
وفي سياق متصل، تواصلت اليوم الخميس أعمال مرحلة التقييم والتحكيم بين مدارس مراقبة التربية والتعليم ببلدية حي الأندلس، حيث جرت المنافسات “مباشرةً” من خلال حضور لجان التحكيم ومقابلتها للطلاب، بمدرسة طيطلة التابعة للمراقبة.
جدير بالذكر أن هذه المرحلة تستهدف تقييم الطلاب على مستوى المدارس، تمهيداً لتأهل الفائزين منهم للمنافسة على مستوى مراقبات التربية والتعليم، وصولاً إلى التصفيات النهائية على مستوى المناطق التعليمية، والإعلان عن بطل ليبيا خلال شهر يوليو المقبل.
