لجنة مشروع التَّعليم الاستدراكي تُناقش في ثاني اِجتماعاتها جُملة من الخطوات
![لجنة مشروع التَّعليم الاستدراكي تُناقش في ثاني اِجتماعاتها جُملة من الخطوات - وزارة التربية والتعليم لجنة مشروع التَّعليم الاستدراكي تُناقش في ثاني اِجتماعاتها جُملة من الخطوات](/wp-content/themes/yootheme/cache/7f/398437552_652178667064144_7303587085990281873_n-1-7f783ec4.jpeg)
عَقدتْ اللجنة المُشكّلة بقرار وزير التَّربية والتَّعليم رقم 1643 بتنفيذ المرحلة الثالثة من مشروع التَّعليم الاِستداركي ثاني اِجتماعها ظُهر اليوم الأربعاء برئاسة وكيل الوزارة للشؤون التَّربوية الدكتورة “مسعودة الأسود”.
وَناقشتْ اللجنة الخطوات المُتعلِّقة بِتفعيل التَّعليم الاِستدراكي في مدينة درنة كمرحلة أولى بشكل تطوّعي، للمُعلِّمين والتلاميذ والطلاب الرَّاغبيين في تطوير مهاراتهم الأساسية.
وَناقش اِجتماع اللجنة أيضاً فِكرة تفعيل المشروع يوم السبت من كل أُسبوع، بالإضافة إلى مُناقشة المنصة الرّقمية التي من شأنها سد الفاقِد التَّعليمي.
وَفي كلمه لها حول المشروع، أفَادتْ وكيل الوزارة لِلشؤون التَّربوية بأنَّ الهدف من تخصِيص المرحلة الثالثة من التَّعليم الاِستدراكي للمناطق المُتضرِّرة تعويض الفاقد التَّعليمي لديهم؛ نتيجة توقّف الدِّراسة بسبب السيول والفيضانات التي اِجتاحتْ عدد من مناطق شرق البلاد.
وأكَّدتْ الوكيلة على الحاجة إلى أعداد النازحين والوفيات إثر السيول والفيضانات بِشكل دقيق، حتى يتسنَّى للجنة وضع خُطط وأفكار لإطلاق المشروع.