عقدت وزارة التربية والتعليم اجتماعها العادي الثالث لسنة 2026م برئاسة وزير التربية والتعليم الدكتور محمد القريو، وبحضور وكلاء الوزارة للشؤون التربوية، وشؤون المراقبات وللديوان وشؤون المؤسسات، إلى جانب عدد من مديري الإدارات والمراكز والمصالح التابعة للوزارة، حيث خُصص الاجتماع لمتابعة الموقف التنفيذي لعدد من الملفات التعليمية ذات الأولوية وعلى رأسها الاستعدادات للعام الدراسي 2026 – 2027م.
استُهل الاجتماع بكلمة افتتاحية للسيد الوزير ثمن فيها الجهود المتواصلة لتطوير البرامج التدريبية الرقمية للرفع من كفاءة الكوادر التربوية، مستعرضاً أبرز نتائج أعمال اللجان المكلفة بالوزارة، كما أشار إلى اعتماد مجلس الوزراء للائحة التعليم الاجنبي، مؤكداً أنها تشكل خطوة تنظيمية هامة لضمان الحوكمة وضبط هذا القطاع وتحديد أطره القانونية.
وفيما يتعلق بالرؤية المستقبلية واستدامة التخطيط، استعرضت إدارة التخطيط والاستراتيجيات ملامح الخطة الاستراتيجية لوزارة التربية والتعليم للأعوام (2027 – 2031)، والتي تهدف إلى وضع خارطة طريق شاملة لتطوير البنية التحتية والمنظومة التعليمية.
وعلى صعيد معالجة الاختناقات في الكوادر التخصصية، قدمت إدارة الاحتياط العام احتساباً تقديرياً مفصلاً لخارطة العجز الكمي والنوعي، أعقبه تقرير قدمه وكيل الوزارة لشؤون المراقبات تضمن تحليلاً إحصائياً شاملاً للبيانات المحالة من مراقبات التربية والتعليم، ورصداً لمعدلات الاستجابة الفعلية لسد هذا العجز وتوزيع المعلمين.
وفي جوانب التفتيش والتوجيه التربوي، وتنظيم التعليم الخاص، تناولت مصلحة التفتيش والتوجيه التربوي ترتيبات المسابقة التفتيشية برؤيتها المستحدثة لتوفير العناصر التوجيهية المؤهلة.
ومن جانبه، عرض مدير إدارة التعليم الخاص قاعدة البيانات المحدثة وفق التصنيف المعتمد، ومتابعة تنظيم المناهج بالمدارس الدولية واستكمال الهياكل التنظيمية للمدارس الخاصة، فضلاً عن تقديم مقترح متكامل لتحديد التسعيرة في مدارس التعليم الخاص.
وفي سياق تعزيز التحول الرقمي، قدم مدير مركز التدريب وتطوير التعليم عرضاً حول إطلاق “منصة الاحتياجات التدريبية”، وهي مبادرة تتيح لمُراقبي التربية والتعليم في مختلف البلديات إدخال وتحديد الاحتياجات التدريبية رقمياً، بما يخدم منظومة التخطيط التدريبي ويسرع من الاستجابة المتخصصة.
كما قدم المركز الوطني للامتحانات إحاطة بيّن فيها استكمال الجاهزية في 62 بلدية مستهدفة لإجراء امتحانات الدور الثاني لشهادة إتمام مرحلة التعليم الثانوي، مع إشارة إلى آلية ضم بعض اللجان والمراقبات، مُعلناً في الوقت ذاته عن إعلان نتائج امتحانات الدور الثاني لشهادة إتمام مرحلة التعليم الأساسي خلال الأسبوع القادم.
كما جرى خلال الاجتماع مداخلات لكل من وكيل الوزارة للشؤون التربوية ووكيل الوزارة للديوان وشؤون والمؤسسات، أكدا فيها على أهمية تكامل الجهود بين مختلف المكونات والجهات التابعة للوزارة، ومتابعة تنفيذ التوصيات لضمان انطلاق عام دراسي جديد يسوده الاستقرار والتنظيم في كافة المراقبات التعليمية.
