بحث وزير التربية والتعليم الدكتور “محمد القريو”، في اجتماع عقده بمقر الوزارة، مع اللجنة الرئيسية المشرفة على مبادرة “تحدي القراءة العربي” في ليبيا، سير أعمال الدورة العاشرة من المسابقة، والوقوف على آخر الاستعدادات الجارية للمراحل الختامية من هذا الموسم
.وفي مستهل الاجتماع، قدّم المنسق الوطني للمبادرة عرضاً ضوئياً استعرض من خلاله مسيرة التحدي في ليبيا خلال المواسم السابقة، مسلطاً الضوء على نسب المشاركة، كما تضمن العرض إحصائيات حول أعداد الطلاب المسجلين خلال هذا العام من مختلف مراقبات التربية والتعليم.
كما ناقش الوزير مع أعضاء اللجنة الترتيبات اللازمة لانطلاق مرحلة التقييم والفرز، وتشكيل لجان التحكيم الموكل إليها تقييم المشاركين في الفئة العامة الذين أتموا بنجاح قراءة 50 كتاباً وقاموا بإدراج ملخصاتهم عبر المنظومة الإلكترونية للمبادرة، تمهيداً لبدء التصفيات.
وفي سياق متصل، أولى الاجتماع اهتماماً بمسار فئة ذوي الاحتياجات الخاصة “أصحاب الهمم”، حيث جرى استعراض تفاصيل إنجازات الطلاب المشاركين من هذه الفئة الذين أنهوا قراءة وتلخيص 25 كتاباً بنجاح، وستتولى اللجان المشكلة تقييمهم وفق معايير تراعي طبيعة هذه الفئة.
وفي ختام الاجتماع، وجه السيد الوزير بضرورة تكثيف المواكبة الإعلامية لكافة مراحل التقييم القادمة لإبراز إبداعات الطلاب وتحفيزهم.
