عقد وزير التربية والتعليم الدكتور “محمد القريو” اجتماعًا مع مدير إدارة التعليم الخاص بالوزارة؛ لمتابعة سير العمل بالإدارة، والوقوف على أبرز التحديات التي تواجه مؤسسات التعليم الخاص.
وتناول الاجتماع مناقشة آليات تنظيم عمل المؤسسات التعليمية الخاصة، ومتابعة مدى التزامها باللوائح والضوابط المنظمة للعملية التعليمية، بما يضمن الارتقاء بجودة التعليم وتوفير بيئة تعليمية مناسبة للطلاب.
كما تم خلال الاجتماع التأكيد على أهمية تعزيز دور إدارة التعليم الخاص في المتابعة والإشراف، والعمل على تطوير آليات التنسيق مع الجهات ذات العلاقة؛ بما يسهم في دعم العملية التعليمية وتحقيق الأهداف التربوية المنشودة.
نظمت إدارة الخدمة الاجتماعية والصحة المدرسية بالوزارة يوم الأربعاء الموافق 11 مارس 2026م، المرحلة الثانية من برنامج الكشف المبكر عن ضعف النظر لدى التلاميذ، وذلك في إطار تعزيز المسؤولية المجتمعية والتعاون بين الإدارة وشركائها في دعم صحة أبنائنا التلاميذ.
وانطلقت الحملة لتشمل عدد من طلبة مراقبة التربية والتعليم،الشقيقة وذلك تحت إشراف مكاتب الخدمة الاجتماعية والصحة المدرسية بالمراقبة
كما تضمنت الحملة تنظيم ورش عمل لرؤساء أقسام الصحة المدرسية والخدمة الاجتماعية بالمراقبات التعليمية، تناولت آليات الكشف المبكر عن ضعف النظر لدى التلاميذ، وسبل تنفيذ البرنامج وفق الأسس العلمية المعتمدة، للمساعدة في الاكتشاف المبكر للحالات وتقديم الدعم اللازم لها، بما ينعكس إيجابًا على صحة التلاميذ وقدرتهم على التحصيل الدراسي.
عقد وزير التربية والتعليم الدكتور محمد القريو اجتماعًا مع مدير المركز الوطني للامتحانات الأستاذ السيد مسعود؛ لمتابعة الاستعدادات المتعلقة بتنظيم الامتحانات، والتأكيد على ضرورة تنفيذها وفق الخطة الدراسية المعتمدة.
وجرى خلال الاجتماع مناقشة الإجراءات التي يتخذها المركز لضمان انضباط مواعيد الامتحانات وسيرها وفق الجدول الزمني المحدد، بما يكفل انتظام العملية التعليمية وعدم الإخلال بالخطة الدراسية للعام الدراسي.
كما اطّلع الوزير خلال الاجتماع على مستوى جاهزية المركز الوطني للامتحانات من حيث الترتيبات الفنية والتنظيمية المتعلقة بتنظيم الامتحانات، مؤكدًا أهمية الالتزام بالخطة الدراسية المعتمدة، والعمل على تنفيذ الاستحقاقات التعليمية في مواعيدها المحددة بما يضمن استقرار العملية التعليمية وسيرها بالشكل المطلوب.
. عقد وزير التربية والتعليم الدكتور محمد القريو اجتماعًا مع مدير إدارة رياض الأطفال بالوزارة الدكتور علي عثمان؛ لمتابعة سير تنفيذ خطة الإدارة للعام التربوي 2025-2026م، والاطلاع على واقع مرحلة رياض الأطفال، وبحث أبرز الصعوبات والعراقيل التي تواجه تطويرها.
وناقش الاجتماع الوضع الحالي لرياض الأطفال في مختلف مناطق البلاد، والتحديات المرتبطة بتنظيم هذا القطاع، وفي مقدمتها عدم إدراج مرحلة رياض الأطفال ضمن السلم التعليمي، الأمر الذي ينعكس على تنظيمها إداريًا وتربويًا، إضافة إلى محدودية مؤسسات القطاع العام المتخصصة مقارنة بالاحتياج الفعلي، والنقص في الكوادر التعليمية المؤهلة للعمل مع هذه الفئة العمرية.
وأكد الوزير خلال الاجتماع أهمية مرحلة الطفولة المبكرة باعتبارها حجر الأساس في بناء شخصية الطفل وتنمية قدراته، مشددًا على ضرورة العمل على معالجة التحديات القائمة، ووضع رؤى عملية تسهم في تطوير هذا القطاع التربوي.
عقد وزير التربية والتعليم الدكتور محمد القريو اجتماعًا مع مدير إدارة رياض الأطفال بالوزارة الدكتور علي عثمان؛ لمتابعة سير تنفيذ خطة الإدارة للعام التربوي 2025-2026م، والاطلاع على واقع مرحلة رياض الأطفال، وبحث أبرز الصعوبات والعراقيل التي تواجه تطويرها.
وناقش الاجتماع الوضع الحالي لرياض الأطفال في مختلف مناطق البلاد، والتحديات المرتبطة بتنظيم هذا القطاع، وفي مقدمتها عدم إدراج مرحلة رياض الأطفال ضمن السلم التعليمي، الأمر الذي ينعكس على تنظيمها إداريًا وتربويًا، إضافة إلى محدودية مؤسسات القطاع العام المتخصصة مقارنة بالاحتياج الفعلي، والنقص في الكوادر التعليمية المؤهلة للعمل مع هذه الفئة العمرية.
وأكد الوزير خلال الاجتماع أهمية مرحلة الطفولة المبكرة باعتبارها حجر الأساس في بناء شخصية الطفل وتنمية قدراته، مشددًا على ضرورة العمل على معالجة التحديات القائمة، ووضع رؤى عملية تسهم في تطوير هذا القطاع التربوي.
عقد وزير التربية والتعليم الدكتور “محمد القريو” اجتماعًا مع مدير إدارة الخدمة الاجتماعية والصحة المدرسية، وإدارة الدعم والإرشاد النفسي (المكلف) الدكتورة “فوزية بن غشير”، ومدير إدارة تعليم واندماج الفئات الخاصة الأستاذ “مفتاح الدريجي”؛ لمتابعة سير العمل واستعراض البرامج والأنشطة التي تنفذها الإدارات المختصة. وخلال الاجتماع، استعرضت إدارة الخدمة الاجتماعية والصحة المدرسية والدعم والإرشاد النفسي أبرز الحملات والبرامج التوعوية التي أطلقتها داخل المؤسسات التعليمية، والتي استهدفت تعزيز الوعي الصحي والنفسي لدى التلاميذ والطلاب، إلى جانب دعم الاستقرار النفسي والاجتماعي داخل البيئة المدرسية، بما يسهم في توفير مناخ تربوي آمن ومحفز على التعلم.
كما تم استعراض أبرز الجهود المبذولة في مجال تعليم واندماج الفئات الخاصة، وفي مقدمتها تنفيذ برامج تدريبية لمعلمي الفئات الخاصة، والعمل على توفير غرف المصادر وفق منهجية المنتسوري داخل عدد من المؤسسات التعليمية، وذلك بالتعاون مع منظمة اليونيسف؛ بهدف دعم تعليم هذه الفئة وتمكينها من الاندماج الفاعل في العملية التعليمية.
وتناول الاجتماع كذلك التحديات التي تواجه هذا القطاع، وفي مقدمتها العجز في معلمي الفئات الخاصة قياسًا بالاحتياجات الفعلية للمؤسسات التعليمية، الأمر الذي يتطلب العمل على وضع المعالجات المناسبة لتعزيز الكوادر المتخصصة وتطوير البرامج الداعمة لهذه الفئة.
وأكد الوزير خلال الاجتماع أهمية مواصلة تطوير البرامج والخدمات المقدمة في مجالات الدعم الاجتماعي والصحي والنفسي وتعليم الفئات الخاصة، بما يسهم في تعزيز جودة العملية التعليمية وتحقيق بيئة تعليمية دامجة تراعي احتياجات جميع المتعلمين.
عقدت مصلحة المرافق التعليمية اجتماعًا موسعًا خصص لوضع الآليات التنفيذية لـخطة الـ 100 التي أطلقها وزير التربية والتعليم الدكتور “محمد القريو”.
وتركز الاجتماع الذي ترأسه مدير عام المصلحة المهندس “علي القويرح” حول مناقشة عمليات الصيانات الجزئية للمرافق التعليمية، وتوفير التجهيزات المدرسية الأساسية وفق الإمكانيات المتاحة، وتدفق الميزانيات المخصصة، إضافة إلى إطلاق حزمة من البرامج تدريبية لرفع كفاءة كوادر المصلحة إداريًا وفنيًا.
وتأتي هذه التحركات تنفيذًا لتوجيهات وزير التربية والتعليم للشروع الفعلي في تحسين بيئة المدارس والاستعداد المبكر للعام الدراسي القادم.
يواصل وزير التربية والتعليم الدكتور “محمد القريو” عقد سلسلة اجتماعاته مع مديري الإدارات والمكاتب بالوزارة.
حيث عقد الوزير اجتماعا مع مدير إدارة الموارد البشرية بالوزارة الدكتور عبدالسلام أبودلالة، ومدير إدارة النشاط المدرسي الأستاذ “سالم بوعيشة”؛ لمناقشة عدد من الملفات المتعلقة بتنظيم العمل الإداري وتطوير آليات إدارة الموارد البشرية، إلى جانب متابعة سير برامج وخطط النشاط المدرسي للعام الدراسي الجاري.
وتناول الاجتماع سبل الارتقاء بالأداء الوظيفي، ومتابعة الإجراءات الخاصة بالترتيبات الإدارية والوظيفية للعاملين بقطاع التعليم، بالإضافة إلى استعراض جهود التحول الرقمي في إدارات الوزارة بما يسهم في تطوير منظومة العمل الإداري وتعزيز كفاءة إدارة الموارد البشرية وتحسين بيئة العمل داخل ديوان الوزارة ومراقبات التربية والتعليم بمختلف مناطق ليبيا.
كما استعرض مدير إدارة النشاط المدرسي خلال اللقاء ما تم إنجازه من خطة النشاط المدرسي للعام الدراسي الحالي، والبرامج التي نُفذت داخل المؤسسات التعليمية في مجالات الأنشطة الثقافية والرياضية والفنية، إلى جانب مناقشة سبل تعزيز حضور النشاط المدرسي وتوسيع مشاركات الطلبة فيه باعتباره عنصرًا مهمًا في بناء شخصية الطالب وتنمية مهاراته وصقل مواهبه.
وأكد الوزير خلال الاجتماع على دور إدارة الموارد البشرية في تنظيم شؤون الموظفين وتطوير الكفاءات، وعلى أهمية دعم برامج النشاط المدرسي بما يعزز البيئة التعليمية ويُسهم في تحقيق أهداف العملية التعليمية.
ويأتي هذا الاجتماع في إطار حرص وزارة التربية والتعليم على تعزيز العمل المؤسسي، ومواكبة التحول الرقمي، ومتابعة تنفيذ الخطط والبرامج التربوية بما يسهم في الارتقاء بمستوى الأداء الإداري والتعليمي داخل القطاع.
التقى وكيل وزارة التربية والتعليم لشؤون المراقبات، الدكتور “محسن الكبير” ظهر اليوم بمكتبه بمراقبي التربية والتعليم ببلديات رأس الطبل، نسمة، مزدة، المردوم، الرياينة، اسبيعة، العواتة، ظاهر الجبل، المشاشية، سوق الخميس امسيحل، الزنتان، كاباو، القره بوللي، وقصر الأخيار.
واستعرض اللقاء سير العمل داخل المراقبات التعليمية، إضافة إلى مناقشة آلية إعداد تقارير الحصاد السنوي والتقارير الدورية الخاصة بسير العملية التعليمية.
كما تناول الاجتماع سبل تفعيل المنظومة الخاصة بالمعاملات الإدارية، والعمل على استكمال أرشفة البيانات المتعلقة بالعاملين داخل المراقبات التعليمية، بما يسهم في تحسين الأداء الإداري وتنظيم العمل
عقد وزير التربية والتعليم الدكتور “محمد القريو” اجتماعًا مع مدير مكتب التعاون الدولي، ومدير مكتب الإعلام والاتصال (المكلف) الأستاذ “عبدالقادر أبوشناف”.
وفي جانب التعاون الدولي تم استعراض أبرز أطر التعاون مع المنظمات الدولية والبرامج المستقبلية التي تهدف إلى تبادل الخبرات، ودعم المشاريع التعليمية وكذلك التدريبية، بما يسهم في تطوير العملية التعليمية ورفع كفاءة الأداء الإداري داخل الوزارة، والمراقبات التعليمية والمؤسسات التابعة لها.
أما في جانب الإعلام والاتصال، فقد تم التركيز على أهمية الإعلام ودوره في تعزيز التواصل والاتصال مع جميع الجهات الداخلية والخارجية، إلى جانب مناقشة استراتيجية تطوير المنصات الرقمية الرسمية للوزارة لضمان وصول المعلومات والرسائل التعليمية بشكل دقيق وسريع.
كما تم بحث تعزيز التغطية الإعلامية للمبادرات والفعاليات التعليمية، وتفعيل أدوات التواصل مع وسائل الإعلام المختلفة، بما يسهم في تسليط الضوء على الإنجازات والبرامج التعليمية.
أشرف وزير التربية والتعليم الدكتور “محمد القريو”، يوم الاثنين الموافق 9 مارس 2026م، بديوان رئاسة الوزراء على مراسم توقيع اتفاقية لطباعة وتوريد الكتاب المدرسي والملازم التعليمية للعام الدراسي القادم 2026–2027.
وجرت مراسم التوقيع بين مركز المناهج التعليمية والبحوث التربوية، ممثلاً بمديره العام الدكتور “أبوبكر الهاشمي”، وشركة (روتوليتو ) الإيطالية، ضمن خطة الوزارة للاستعداد المبكر وتوفير المقررات الدراسية قبل انطلاق العام الدراسي الجديد بوقت كافٍ.
وتقضي الاتفاقية المبرمة بتنفيذ عملية طباعة وتوريد واسعة النطاق تشمل 37,093,455 نسخة من الكتب المدرسية، تغطي 251 عنواناً تعليمياً لمختلف مراحل التعليم الأساسي والثانوي والديني، بالإضافة إلى توفير 200,495,905 ملزمة مدرسية، بما يضمن تغطية الاحتياجات الفعلية لكافة المؤسسات التعليمية في جميع أنحاء البلاد، وتأمين وصول المادة العلمية للطالب بأعلى معايير الجودة.
وأكد “القريو” خلال مراسم التوقيع أن هذه الخطوة تمثل التزاماً وطنياً تجاه أبنائنا الطلاب، مشيداً بالدعم المباشر من رئاسة مجلس الوزراء الذي أسهم في تذليل كافة الصعوبات المادية والفنية والإدارية المتعلقة بهذا الملف، وشدد الوزير على أهمية الالتزام بالجداول الزمنية المحددة للتوريد، لضمان استقرار العملية التعليمية وتوفير متطلباتها الأساسية مع أول يوم دراسي، بما يحقق تطلعات التلاميذ والطلاب ويسهم في نجاح المسيرة التربوية.
من جانبه أشار “الهاشمي” إلى أن مركز المناهج وضع خطة زمنية دقيقة لتنظيم كافة الإجراءات اللوجستية، مؤكداً أن هذا التعاون يأتي لضمان تنفيذ المشروع وفق أفضل المواصفات، وبما يواكب جهود الوزارة في تطوير وتحديث المنظومة التعليمية وتوفير الكتاب المدرسي لكل تلميذ وطالب في موعده المحدد.
باشر وزير التربية والتعليم الدكتور “محمد القريو” اتخاذ الإجراءات اللازمة للشروع في توقيع وتسوية الأوضاع الوظيفية للمعلمين والعاملين بقطاع التربية والتعليم في مختلف أنحاء ليبيا.
ويأتي هذا الإجراء ضمن جهود الوزارة لتسوية الدرجات الوظيفية للمعلمين والموظفين ومعالجة التحديات الإدارية والوظيفية، بما يسهم في تحقيق الاستقرار الوظيفي وتعزيز الأداء داخل المؤسسات التعليمية.
وأكد الوزير أن هذه الخطوة تعكس حرص الوزارة على إنصاف المعلمين والموظفين، ومنحهم حقوقهم الوظيفية وفق اللوائح والتشريعات المعمول بها، بما يضمن بيئة عمل مستقرة ومحفزة داخل القطاع التعليمي.
عقد وزير التربية والتعليم الدكتور “محمد القريو” اجتماعًا مع مدير مكتب شؤون المراقبات الأستاذ “المبروك إمبارك”.
وبحث الاجتماع سير العمل بالمراقبات التعليمية في مختلف البلديات، والوقوف على أبرز التحديات التي تواجه العملية التعليمية، إضافة إلى مناقشة آليات تطوير الأداء الإداري والفني بالمراقبات بما يسهم في رفع كفاءة العمل التربوي وتحسين مستوى الخدمات التعليمية المقدمة.
كما تم خلال اللقاء التأكيد على أهمية تعزيز التنسيق بين الإدارات المختصة بالوزارة ومراقبات التربية والتعليم بما يضمن تنفيذ الخطط والبرامج التعليمية وفق الأهداف المرسومة، وبما يخدم مصلحة التلاميذ والطلاب، ويعزز جودة التعليم في مختلف أنحاء البلاد.
وفي ختام الاجتماع شدد الوزير على ضرورة مواصلة الجهود وتكثيف العمل الميداني لمتابعة المؤسسات التعليمية بما يضمن سير العملية التعليمية بالشكل المطلوب وتحقيق الأهداف التربوية المنشودة.
عقد وزير التربية والتعليم الدكتور “محمد القريو” اجتماعًا مع مدير إدارة الشؤون الإدارية والمالية بالوزارة الأستاذ “حاتم أبوقرين”؛ لمتابعة سير العمل الإداري والمالي بالوزارة، والوقوف على التحديات التي تواجه سير العمل، إلى جانب بحث كيفية تعزيز كفاءة الأداء الإداري.
وجرى خلال الاجتماع استعراض الإجراءات المتبعة في إدارة الشؤون الإدارية والمالية، ومتابعة آليات تنظيم العمل داخل الإدارات التابعة لها، إضافة إلى مناقشة سبل تطوير الأداء الإداري والمالي بما يسهم في دعم خطط الوزارة وتحقيق أهدافها.
عقد وزير التربية والتعليم الدكتور “محمد القريو” اجتماعًا مع مدير المركز الوطني للامتحانات الأستاذ “السيد مسعود”، لمتابعة مستوى الجاهزية والاستعدادات الجارية لتنظيم امتحانات الشهادات العامة للعام الدراسي الجاري.
وتناول الاجتماع استعراض الترتيبات الفنية والتنظيمية لإجراء امتحانات شهادة إتمام مرحلة التعليم الأساسي وشهادة إتمام مرحلة التعليم الثانوي، إلى جانب الإجراءات المتعلقة بإعداد الأسئلة، وعمل منظومة الامتحانات، وضمان تنفيذها وفق لائحة تنظيم شؤون التربية والتعليم المعتمدة من رئاسة الوزراء.
كما اطلع الوزير خلال الاجتماع على الآلية التي يعمل عليها المركز الوطني للامتحانات، وما تم اتخاذه من خطوات للتنسيق مع مراقبات التربية والتعليم بمختلف البلديات، بما يكفل حُسن سير العملية الامتحانية.
باشر معالي وزير التربية والتعليم الدكتور محمد القريو، اليوم السبت، مهام عمله رسميًا بمقر الوزارة، حيث كان في استقباله وكلاء الوزارة ورؤساء ومدراء المصالح والجهات التابعة، إلى جانب مدراء الإدارات والمكاتب بالوزارة.
وجرت مراسم استلام المهام بحضور اللجنة المكلّفة من فخامة رئيس مجلس الوزراء المهندس عبدالحميد الدبيبة للإشراف على إجراءات التسليم، حيث تم استلام المهام رسميًا وفق الترتيبات الإدارية المعتمدة.
وعقب مباشرة عمله، عقد السيد الوزير اجتماعًا موسعًا ضمّ قيادات الوزارة ورؤساء الجهات التابعة، خُصص لمناقشة أولويات المرحلة المقبلة وآليات رفع كفاءة الأداء داخل القطاع.
وأكد الوزير خلال الاجتماع أن الوزارة شرعت فعليًا في تنفيذ خطة الـ100 يوم للارتقاء بقطاع التعليم، تنفيذًا لتوجيهات رئيس الوزراء، وبما يسهم في تطوير العملية التعليمية وتحسين مستوى الخدمات التعليمية في مختلف المؤسسات.
