عقد وزير التربية والتعليم الدكتور محمد القريو اجتماعاً مع مدير إدارة الاحتياط العام، الأستاذ حسن عطية، بحضور مستشاري الوزير الدكتور أسامة القديري والدكتور أحمد سعد.
تم خلال الاجتماع مناقشة ملف سد العجز في عدد من التخصصات الدراسية بمراقبات التربية والتعليم، والعمل على إعادة التنسيب بما يضمن توزيع الكوادر التعليمية بشكل مناسب، ويحقق استقرار العملية التعليمية وانتظامها.

كما ناقش الاجتماع تطوير منظومة إدارة الاحتياط ورقمنتها، بما يسهم في رفع كفاءة العمل وتحسين الأداء المؤسسي.

ويأتي هذا الاجتماع ضمن جهود الوزارة المستمرة لتعزيز جودة التعليم واستمرارية الخدمة التعليمية لجميع الطلاب، وضمان منظومة تعليمية متطورة وفعالة.

عقد وزير التربية والتعليم الدكتور “محمد القريو” اجتماعًا مع مدير مصلحة التفتيش والتوجيه التربوي الأستاذ “جمال العز”؛ وذلك في إطار متابعة سير العملية التعليمية والوقوف على مستوى الأداء التربوي داخل المؤسسات التعليمية.

وتناول الاجتماع دور مصلحة التفتيش والتوجيه التربوي في متابعة تنفيذ المناهج الدراسية، وتقييم سير العام الدراسي، إلى جانب استعراض تقارير المتابعة الميدانية التي تنفذها فرق التفتيش بمختلف مراقبات التربية والتعليم، بما يسهم في تعزيز جودة الأداء التربوي داخل المدارس.

كما بحث الاجتماع آليات تطوير العمل داخل المصلحة من خلال دعم مسار التحول الرقمي في الإجراءات الإدارية وأعمال المتابعة والتقييم بما يسهم في رفع كفاءة الأداء وتحسين مستوى الخدمات التربوية.

وأكد الوزير خلال الاجتماع أهمية تكثيف جهود المتابعة التربوية خلال هذه المرحلة من العام الدراسي، في ظل اقتراب الامتحانات النهائية لسنوات النقل، والاستعداد لإجراء امتحانات الدور الأول لشهادتَي إتمام مرحلتي التعليم الأساسي والثانوي، بما يضمن استكمال المقررات الدراسية وفق الخطة المعتمدة وتهيئة الظروف المناسبة لسير الامتحانات بالشكل المطلوب.

.
عقد وزير التربية والتعليم الدكتور محمد القريو اجتماعًا مع مدير إدارة رياض الأطفال بالوزارة الدكتور علي عثمان؛ لمتابعة سير تنفيذ خطة الإدارة للعام التربوي 2025-2026م، والاطلاع على واقع مرحلة رياض الأطفال، وبحث أبرز الصعوبات والعراقيل التي تواجه تطويرها.

وناقش الاجتماع الوضع الحالي لرياض الأطفال في مختلف مناطق البلاد، والتحديات المرتبطة بتنظيم هذا القطاع، وفي مقدمتها عدم إدراج مرحلة رياض الأطفال ضمن السلم التعليمي، الأمر الذي ينعكس على تنظيمها إداريًا وتربويًا، إضافة إلى محدودية مؤسسات القطاع العام المتخصصة مقارنة بالاحتياج الفعلي، والنقص في الكوادر التعليمية المؤهلة للعمل مع هذه الفئة العمرية.

وأكد الوزير خلال الاجتماع أهمية مرحلة الطفولة المبكرة باعتبارها حجر الأساس في بناء شخصية الطفل وتنمية قدراته، مشددًا على ضرورة العمل على معالجة التحديات القائمة، ووضع رؤى عملية تسهم في تطوير هذا القطاع التربوي.

عقد وزير التربية والتعليم الدكتور محمد القريو اجتماعًا مع مدير إدارة رياض الأطفال بالوزارة الدكتور علي عثمان؛ لمتابعة سير تنفيذ خطة الإدارة للعام التربوي 2025-2026م، والاطلاع على واقع مرحلة رياض الأطفال، وبحث أبرز الصعوبات والعراقيل التي تواجه تطويرها.

وناقش الاجتماع الوضع الحالي لرياض الأطفال في مختلف مناطق البلاد، والتحديات المرتبطة بتنظيم هذا القطاع، وفي مقدمتها عدم إدراج مرحلة رياض الأطفال ضمن السلم التعليمي، الأمر الذي ينعكس على تنظيمها إداريًا وتربويًا، إضافة إلى محدودية مؤسسات القطاع العام المتخصصة مقارنة بالاحتياج الفعلي، والنقص في الكوادر التعليمية المؤهلة للعمل مع هذه الفئة العمرية.

وأكد الوزير خلال الاجتماع أهمية مرحلة الطفولة المبكرة باعتبارها حجر الأساس في بناء شخصية الطفل وتنمية قدراته، مشددًا على ضرورة العمل على معالجة التحديات القائمة، ووضع رؤى عملية تسهم في تطوير هذا القطاع التربوي.