Skip to main content

الكاتب: news

العابد يترأس الاِجتماع العادي الثالث للوزارة

ترأّس وزير التّربية والتّعليم المُهندس “علي العابد”، الاِجتماع العادي الثالث للوزارة الذي اِنعقد بقاعة الاِجتماعات في المركز العام للتّدريب وتطوير التّعليم.

وتناول الاِجتماع مُتابعة سير برامج تدريب موظفي ديوان الوزارة، ووضع خطة تدريبية تستهدف مُديري المؤسسات التّعليمية، إلى جانب اِستعراض برامج التّحوّل الرّقمي، وتحدِيد اِحتياجات مدارس مرحلتَي التّعليم الأساسي والثانوي.

كما ناقش الاِجتماع آليات تنظيم مسابقة التّفتيش التّربوي لِسد العجز في أعداد المفتشين التربويين، واستكمال مسابقات النّشاط المدرسي، إضافةً إلى متابعة تنفيذ برامج المخيمات الصيفية.

وشهد الاِجتماع كذلك اِستعراض سير المشاريع المشتركة مع جهاز تنمية وتطوير المراكز الإدارية، وعلى رأسها مشروع “مدارس المستقبل”، إلى جانب متابعة اِستكمال تنفيذ مشاريع المدارس المتوقفة، وخطط توفير الأثاث المدرسي والمعامل، بما يُعزز من جودة العملية التّعليمية.

وزير التربية والتعليم المكلف يوقع قرارات تسوية الدرجات الوظيفية لعدد من المعلمين والموظفين

وزير التّربية والتّعليم المُكلّف المُهندس “علي العابد” يُوقّع قرارات تسوية الدّرجات الوظيفية لأكثر من 4,836 مُعلّم ومُعلّمة بكافة مراقبات التّعليم بالبلديات.

انطلاق امتحانات شهادتي إتمام مرحلتي التعليم الأساسي والثانوي بالمدارس الليبية الليبية بالخارج

اِنطلقت ظُهر اليوم الأحد اِمتحانات شهادتَي إتمام مرحلتَي التّعليم الأساسي والثانوي للمدارس الليبية بالخارج “الدّور الأول” للعام الدّراسي 2024-2025م، تحت إشراف الملحقيات الثقافية بالخارج.

ويُؤدي 900 تلميذاً اِمتحانات شهادة إتمام مرحلة التّعليم الأساسي، فيما يُؤدي 799 طالباً اِمتحانات شهادة إتمام مرحلة التّعليم الثانوي بقسميها العِلمي والأدبي.

وكان المركز الوطني للامتحانات قد أنهى عمليات ترحِيل حقائب أوراق الأسئلة والإجابة إلى 32 دولة بالتنسيق مع إدارة الملحقيات وشؤون الموفدين بوزارة التّعليم العالي.

وبدوره أثنى مُدير المركز الوطني للامتحانات الأستاذ “السيد مسعود” على تعاون الملحقين الأكاديميين، ولجان الإشراف وجمِيع المُعلّمين المشاركين في تنفيذ الاِمتحانات بالخارج.

وأكّد “مسعود” على ضرورة بيئة اِمتحانية جيّدة لكافة طلابنا في المدارس الليبية خارج الوطن، معرباً عن أمنياتهِ بالنّجاح لأبنائِنا التلامِيذ والطلاب، والتوفيق لجميع القائمين على الاِمتحانات

الدبيبة يتابع سير امتحانات الشهادة الثانوية خلال زيارته للمركز الوطني للامتحانات

أجرى رئيس الوزراء المهندس عبدالحميد الدبيبة، زيارة ميدانية لمتابعة سير امتحانات شهادة إتمام مرحلة التعليم الثانوي للعام الدراسي 2024–2025، والتي يتقدم لها هذا العام 128,307 طالب وطالبة من مختلف أنحاء البلاد، موزعين على 871 لجنة امتحانية تضم 8,554 قاعة.

وشملت الزيارة جولة تفقدية لمتابعة سير عملية تظريف نماذج الإجابة وطباعة أوراق الأسئلة، حيث شدّد على أهمية الالتزام بأقصى درجات السرية والدقة والتنظيم، حفاظًا على نزاهة الامتحانات ومصداقيتها.

كما عقد رئيس الوزراء اجتماعا موسعا ضم وزير التربية والتعليم المكلف، ووكلاء الوزارة، والمدير العام للمركز الوطني للامتحانات، وعدد من مدراء الإدارة التابعة للوزارة، بحضور أمين عام ديوان مجلس الوزراء، ورئيس الفريق التنفيذي لمبادرات الرئيس والمشروعات الاستراتيجية، ومدير عام جهاز تنمية وتطوير المراكز الإدارية، حيث خُصّص لمتابعة الترتيبات الفنية والتنظيمية، وضمان استمرار العملية التعليمية بسلاسة في ظل هذه المرحلة المهمة.

وحسب إحصائيات المركز الوطني، يتوزع الطلبة المتقدمون على القسم العلمي إذ تقدم 103,166 طالب وطالبة، و 24,592 طالب بالقسم الأدبي، وبلغ عدد طلبة التعليم الديني 542 طالب وطالبة، كما تقدم للامتحانات عبر نظام المنازل عدد 5,256 طالبا، ومن خلال النظام التكميلي 8,497 طالبا وطالبة.

وفي كلمته، أكد رئيس الوزراء أن التعليم يمثل مشروعًا وطنيًا جامعًا، لا غنى عنه لتحقيق التنمية وبناء الدولة الحديثة، موجّهًا بضرورة الإسراع في إعلان نتائج الشهادة الإعدادية مع ضمان الدقة والشفافية.

كما شدد الدبيبة، على أهمية الالتزام بتوفير الكتاب المدرسي بجودة عالية وفي الوقت المحدد، والعمل على توطين طباعة الكتب داخل ليبيا لدعم الاقتصاد الوطني، مشيرا إلى استمرار تنفيذ مشروع #مدارس_المستقبل، حيث تجاوز عدد المدارس الجاري العمل عليها 913 مدرسة، إلى جانب مشاريع الصيانة والتجهيز.

وأكد رئيس الوزراء على ضرورة دعم الأنشطة المدرسية والمخيمات الصيفية بالتنسيق مع الكشافة والمرشدات، مشيرًا إلى أن بناء شخصية الطالب لا يتم فقط داخل الفصل، بل في مختلف أوجه الحياة المدرسية.

وفي ختام كلمته، أكد الدبيبة أن الحكومة ملتزمة بتوفير ما يلزم للنهوض بالعملية التعليمية، مشيرًا إلى قرب انطلاق مبادرة #تطوير تعليم اللغة الإنجليزية بالشراكة مع المجلس الثقافي البريطاني، والتي تشمل تحديث المناهج وتدريب المعلمين والمفتشين

أكثر من 128 ألف طالب وطالبة يؤدون امتحانات شهادة إتمام مرحلة التعليم الثانوي

بدأتْ صباح اليوم الأحد الاِمتحانات النّهائية لِشهادة إتمام مرحلة التّعليم الثانوي للعام الدّراسي 2024 -2025م، والتي تقدّم لها 128.307 طالب وطالبة في كامل تراب الوطن.

ويُجري 103.166 طالب وطالبة يدرسون في القسم العِلمي، و24.592 طالبة وطالبة في القسم الأدبي أولى اِمتحاناتهم اليوم في مادة اللغة الإنجليزية، فيما يُجري 542 طالب وطالبة في التّعليم الدّيني اِمتحانهم في مادة القرآن الكريم وأحكام التلاوة.

وتعقد الاِمتحانات التي تتواصل حتى العاشر من الشهر المقبل حسب الجدول المعتمد من المركز الوطني للامتحانات في 871 لجنة اِمتحانية تضم 8.554 قاعة اِمتحان.

ودعا وزير التّربية والتّعليم المُكلّف المُهندس “علي العابد الرضا” في كلمة له الطلاب الممتحنين على التّحلّي بالجد والاِجتهاد وتنظيم الوقت، والتّركيز على المذاكرة، والاِبتعاد عن الغِش.

كما أشاد الوزير بمراقبي التّربية والتّعليم بالبلديات ولجان الإشراف على الاِمتحانات لِجهودهم المخلصة في تنظيم سير الاِمتحانات بالشكل المأمول.

بدوره، دعا مُدير مركز الاِمتحانات الأستاذ “السيد أحمد مسعود” الطلاب الممتحنين إلى الاِحتفاظ بورقة أسئلة الاِمتحان وعدم تسليمها إلى أيِّ شخص حتى بعد مغادرته الاِمتحان، مشيراً إلى أنّ كل ورقة يتم تداولها عبر مواقع التواصل الاِجتماعي خلال وقت الاِمتحان تُعرِّض صاحبها لإلغاء الاِمتحان.

وتُحذّر الوزارة طلابنا من اِصطحاب الهاتف النّقال، وآلات التّسجيل، أو أيِّ أجهزة إلكترونية، إضافةً إلى الآلة الحاسبة المُخزّنة وكل ما يتعلّق بالمواد الدّراسية من كُتب ومذكرات، وكراسات داخل قاعة الاِمتحان؛ لأن اِصطحابها حالة من حالات الغِش.

وزير التربية والتعليم المكلف يلتقي بعضو المجلس البلدي رئيس لجنة التعليم ببلدية مصراتة

التقى وزير التربية والتعليم المكلف المهندس “علي العابد الرضا” عضو المجلس البلدي مصراتة ورئيس لجنة التعليم الأستاذة “أسماء جويد”.

وناقش اللقاء احتياجات التعليم في بلدية مصراتة وسبل تحسين جودة التعليم، وتشجيع مشاركة المجتمع المحلي في دعم التعليم.

كما بحث اللقاء آلية تطوير البرامج التعليمية بما يتناسب مع احتياجات سوق العمل، وسبل تعزيز التعاون بين المجلس البلدي والوزارة لتحقيق الأهداف المشتركة.

الوزارة تعقد اجتماعها العادي الثاني للعام 2025م

ترأس وزير التربية والتعليم المكلف المهندس “علي العابد الرضا” الاجتماع العادي الثاني لوزارة التربية والتعليم.

وحضر الاجتماع وكلاء الوزارة لشؤون الديوان والمؤسسات، وللشؤون التربوية، وشؤون المراقبات، ومديري المراكز، والمصالح، والهيئات، والإدارات، والمكاتب بالوزارة.

وخلال كلمته، في مستهل الاجتماع أكد الوزير على ضرورة تكاثف الجهود وتعاون كافة أذرع الوزارة لإنجاز العمل بالشكل المأمول، بما يضمن نجاح العملية التعليمية وتحقيق أهدافها.

وتضمنت بنود الاجتماع استعراض الصعوبات والعراقيل التي تواجه سير العملية التعليمية، وأيضًا العمل الإداري داخل ديوان الوزارة.

واطمأن الوزير على سير امتحانات شهادة إتمام مرحلة التعليم الأساسي، والاستعداد لامتحانات الشهادة الثانوية، عبر إحاطة قدّمها له مدير المركز الوطني للامتحانات، وأكد على ضرورة توفير بيئة امتحانية جيدة.

وخلال الاجتماع تمت مناقشة الأرشفة الالكترونية، والعجز القائم في عدد من التخصصات الدراسية، الاحتياط العام، والمعلمين المقبلين على التقاعد هذا العام، وتدريب مديري إدارت المؤسسات التعليمية والمعلمين، ودور الكوادر الداعمة داخل المؤسسات التعليمية، ولائحة 1013 الصادرة بشأن تنظيم شؤون التربية والتعليم لمرحلتي التعليم الأساسي والثانوي.

وأوصى الوزير بإحالة كافة الملفات التربوية والتنظيمية المتعثرة بشكل عاجل، للنظر فيها وإيجاد الحلول المناسبة في أقرب وقت.

وزير التربية والتعليم المكلف يتفقّد سير امتحانات شهادة إتمام مرحلة التعليم الأساسي ببلدية أبوسليم

وزير التربية والتعليم المكلف يتفقّد سير امتحانات شهادة إتمام مرحلة التعليم الأساسي ببلدية أبوسليم1 يونيو 2025م–تفقّد وزير التربية والتعليم المكلف المهندس “علي العابد الرضا” صباح اليوم الأحد سير امتحانات شهادة إتمام مرحلة التعليم الأساسي بمراقبة التربية والتعليم ببلدية أبوسليم.ورافق الوزير خلال جولته التفقُّدِية مراقب التربية والتعليم بالبلدية الأستاذ “محمود الرايس”، ومدير مكتب الامتحانات الأستاذ “محمد غيث”، وعضو المجلس البلدي السيد “الصديق العباسي”.

وشملت جولة الوزير اللجنتين الامتحانيتين بمدرستَي “أم الشهداء، السلام”، حيث حرص الوزير على الوقوف ميدانيًا على انتظام الامتحانات وانسياب إجراءاتها، والتأكد من تهيئة البيئة الامتحانية المناسبة للتلاميذ.كما تفضّل بالحديث مع عدد من التلاميذ حول امتحان مادة الرياضيات، الذين أفادوا بأن الأسئلة جاءت من المنهج المقرر، وبمستوى مناسب.

واطّلع الوزير خلال الجولة على أبرز الملاحظات التي قدّمها المشرفون على الامتحانات، مشيدًا بجهودهم، ومثمِّنًا ما تبذله مراقبة التربية والتعليم وإدارات المدارس من عمل جاد في سبيل إنجاح هذه المحطة التعليمية المهمة.

أكثر من 220 ألف تلميذ وتلميذة يخوضون اِمتحانات شهادة إتمام مرحلة التّعليم الأساسي

اِنطلقت صباح اليوم الأحد الاِمتحانات النّهائية لِشهادة إتمام مرحلة التّعليم الأساسي، والدّيني، والصُّم وضعاف السمع بمشاركة 222,464 تلميذ وتلميذة في مُختلف أنحاء ليبيا.

ويُؤدّي تلاميذ شهادة التّعليم الأساسي اِمتحانهم اليوم في مادة (التّربية الإسلامية)، فيما يُجري تلاميذ شهادة التّعليم الأساسي الدّيني في مادة (القرآن الكريم وأحكامه)، في حين يُؤدي اِمتحان شهادة التّعليم الأساسي للتلاميذ الصم وضعاف السمع في مادة (القراءة والنّحو).

وحسب جداول الاِمتحانات الموضوعة من المركز الوطني للامتحانات، وتطبيقاً لقرار وزير رقم 984 لسنة 2024م بشأن تحديد مواعيد الدّراسة والاِمتحانات تُختتم الاِمتحانات في الرابع من شهر يونيو المُقبل.

وأكّد مُدير المركز الوطني للامتحانات، الأستاذ “السيد أحمد مسعود” بأنّ المركز قد أكمل كافة التّرتيبات الفنّية والإدارية بالتّنسيق مع مراقبي التربية والتّعليم، ومديري مكاتب الاِمتحانات في البلديات، مشيراً إلى أن الاِستعدادات قد شملتْ إعداد الأسئلة، ومراجعتها، وطباعتها، وتجهيزها، وترتيبها، ونقلها، وتوزيعهـا على جميع مكاتب الاِمتحـانات بمراقبات التّربية والتّعليم على مستوى ليبيا.

وتَابع قوله، أن الأسئلة الاِمتحانية ضِمن المُفردات المقرّرة من مركز المناهج التّعليمية والبُحوث التّربوية بالوزارة، وفي مُتناول جميع مُستويات التلاميذ، مراعية فيها الفروق الفردية، ومُوزّعة حسب الأوزان النِّسبية والتَّوزيع العددي للأبواب، وِفق ما اِعتمدته مصلحة التّفتيش والتوجيه التّربوي.وتعرب وزارة التّربية والتّعليم عن تمنِّياتها لِجميع أبنائِنا التلامِيذ بالتوفيق والنَّجاح، كما تُثمّن جهود جميع القائِمين بأعمال الاِمتحانات.

وتشيدُ الوزارة بدور المُعلّم ونُبل مهنته، وتؤكَّد على اِتِّخاذها الإجراءات الرَّادعة في حق كل من ينال من سُمعته ويثبت عليه التَّهاون أو المُساهمة في أيِّ نوع من أنواع الغِش في الاِمتحانات وفق ما تنص عليه القوانِين واللوائِح، واصفاً السكوت عن الغِش والتّهاون والمساهمة فيه بخِيانة للأمانة، وجريمة في حق الأمن الوطني.

كما تُحذّر الوزارة التلاميذ من اِصطحاب الهواتف النّقالة، وآلات التَّسجيل، أو أيّ أجهزة إلكترونية، إضافة إلى الآلة الحاسبة المُخزّنة وكل ما يتعلّق بالمواد الدِّراسية من كتب ومذكِّرات، وكراسات داخل قاعة الاِمتحان، لأن اِصطحابها يُعد حالة من حالات الغِش.

كما تُجدّد وزارة التّربية والتّعليم تحذيرها من اِستخدام الغِش أو الاِعتماد عليه خلال سَير الاِمتحانات، مؤكِّدة بأنها لن تتهاون مع أيِّ حالات يتم ضبطها، سواء أكان المتورّط فيها طالب أم مُعلِّم يُساعد الطلاب على الغِش عملاً بالمواد 101، 104، 106، 112، 113، 116، 120، 156 من لائِحة تنظيم شؤون التربية والتّعليم لمرحلتَي التّعليم الأساسي والثانوي.

اجتماع الوزارة لمتابعة مستجدات سير العملية التّعليمية

عَقدتْ وزارة التّربية والتّعليم صباح اليوم الأحد اِجتماعاً لمتابعة سير الدّراسة و الاِمتحانات النّهائية للفصل الدّراسي الثاني لسنوات النّقل داخل بلديات طرابلس الكُبرى وكافة أنحاء البلاد.وشهد الاِجتماع حُضور وكيلَي الوزارة للشؤون التّربوية، وديوان الوزارة وشؤون المؤسّسات، إضافةً إلى مُديري إدارات التّعليم الثانوي، والفئات الخاصة، ومكتبَي الشؤون القانونية، والإعلام والاِتّصال، ومُدير الشؤون الإدارية والمالية بالوزارة.

وأكد الحاضرون في الاِجتماع على ضرورة إجراء الاِمتحانات في مُراقبات طرابلس الكُبرى في مواعيدها ودون أيِّ تأخير، حرصاً على المصلحة العامّة للتلاميذ والطلاب ووفقاً لما أقرّته الوزارة مشدِّدين على أنّ أيِّ تعطيل للعملية الاِمتحانية يُؤثّر سلباً على الخطة الدّراسية، ومواعيد الدّراسة والاِمتحانات، وعُطلة المُعلّمين، واِنتظام العملية التّعليمية في العام المقبل.

أكثر من 900 ألف تلميذ وطالب يخوضون الاِمتحانات النّهائية للفصل الدّراسي الثاني

اِنطلقت صباح اليوم الأحد الاِمتحانات النّهائية للفصل الدّراسي الثاني للعام الدّراسي 2024 – 2025م، والتي يُجريها 933,290 تلميذًا وطالبًا في مرحلتَي التّعليم الأساسي والثانوي والديني.

وبحسب قرار وزير التّربية والتّعليم رقم 985 لسنة 2024م بشأن تحديد مواعِيد الدّراسة والاِمتحانات تُقام الاِمتحانات على مدار أُسبوعين وتُختَتَم يوم 22 من الشهر الجاري.

وتُعرب وزارة التّربية والتّعليم عن أمْنياتِها بالتوفيقِ والنّجاح لأبنائِنا التلامِيذ والطلاب، وتنصحهم بقراءة الأسئلة بعِنايةٍ وتروٍ، والإجابة على الأكثر تذكّراً أولاً، على أن يبدؤوا مِنْ الأسهل وصولاً إلى الأصعب، ومن الأقصر فالأطول، مع ضرورة التّحقق مِن الإجابات ومُراجعتها بشكلٍ كامِل.

وتُنبّه الوِزَارَةُ أبناءنا المُتقدّمين لخوضِ الاِمتحانات، بعدم اِصطحاب الهاتف المحمول، وآلات التّسجيل، والآلة الحاسِبة المُخزّنة أو أي أجهزة الإلكترونية، وكل ما يتعلّق بالمواد الدّراسية منْ كتب، ومذكِّرات، وكراسات داخل قاعات الاِمتحانات، مُؤكّدة أن اِصطحابها يُعد حالة مِن حالات الغِش.

وتتوجه الوزارة بالشكرِ لأولياءِ الأمور على جُهودهم وحِرصهم ومثابرتهم في تشجيعِ أبنائهم طيلة فترة إجراء الاِمتحانات، التي ستتواصل حتى 22 من الشهرِ الجاري.

وتُثمّن الوِزارة جُهود الأسرة التّعليمية والتّربوية لما بذلته من جُهودٍ قيّمة، تنمُّ عن حرصٍ واضح على ضمانِ سير العملية التّعليمية بسلاسة وانتظام.

كما تشيدُ بالدّورِ الهام لمُراقبي التَّربية والتَّعليم والمُعلِّمين والإداريين والاِختصاصيين الاِجتماعيين، والمرشدين النّفسيين، والمُسعفين الصِّحيين وأفراد الحِراسات بالمؤسساتِ التّعليمية في كاملِ التُّراب الليبي، لما يبذلونه من جُهودٍ مُضنية، تُؤكِّد حِرصهم على أداء واجبهم على الوجه الأكمل.

وجاء في نص المادّة (28) من قرَار مَجلس الوزرَاء رقم (1013) لسَنةِ 2022م بشأن إصدار لائِحة تنظيم شؤون التّربية والتّعليم لمرحلتَي التّعليم الأساسي والثانوي” يُقيم التلاميذ بالصفوف من السادس إلى الثامن من مرحلة التّعليم الأساسي بنظام الفصل الدّراسي”.

وحسب نص المادة المذكورة أعلاه تُجرى اِمتحان نهاية الفصل على مُستوى المؤسّسة التّعليمية، وتتولّى إدارتها إعداد أسئلة الاِمتحان والإشراف عَليها، تحت إشراف وحدة الاِمتحانات بالمؤسّسة، ويجوز إجراء اِمتحانات موحدة على مُستوى مُراقبة التّربية والتّعليم تحت إشراف مكتب الاِمتحانات بِمراقبة التّربية والتّعليم.

توقيع اِتّفاقية التّفاهم بين مركز المعلومات والتوثيق وشركة المدار الجديد

وقع مُدير مركز المعلومات والتوثيق الدّكتور “خالد حميّر”، ومُدير الإدارة التّجارية بشركة المدار الجديد المُهندس “علاء بسيم” على مذكرة التفاهم لاطلاق الباقة الخاصة بالمُعلّمين.

وشهد مراسِم توقيع الاِتّفاقية وكيلَي الوزارة لشؤون المراقبات والدّيوان وشؤون المؤسّسات، ورئيس مصلحة التّفتيش والتّوجيه التّربوي، ومُدير المركز العام للتّدريب وتطوير التّعليم، ومُديري إدارات التّعليم الأساسي والتّعليم، الثانوي، ورياض الأطفال، وتعليم واندماج الفئات الخاصة، ومكتبَي الإعلام والاِتّصال، وشؤون المراقبات، وعدد من مُديري الإدارات بمركز المعلومات والتوثيق، وشركة المدار الجديد.

وفي كلمة له خلال الاِحتفالية أشاد وكيل الوزارة لشؤون المراقبات الدّكتور “مُحسن الكبيّر” بدور شركة المدار الجديد وتعاونها المستمر مع الوزارة في إطلاق المبادرات التي تسعى إلى توفير الخدمات لقطاع التّعليم. وتشمل الباقة المُخصّصة للمُعلّمين على باقة إنترنت لا محدود من الساعة 6 صباحاً إلى الساعة 2 ظهراً و5 جيجا خارج الوقت المذكور، و 200 دقيقة داخل الشبكة صالحة لمدة شهر، ومكالمات مجانية للمشتركين داخل نفس الباقة، وهدايا خاصة لجميع المُعلّمين في الباقة بمناسبات عِيد المُعلّم والعودة للمدارس.

اِنطلاق المرحلة الثانية من مُسابقة الأولمبياد الوطني للرّياضيات

اِنطلاق المرحلة الثانية من مُسابقة الأولمبياد الوطني للرّياضيات26 أبريل 2025م – اِنطلقتْ صباح اليوم السبت المرحلة الثانية من مُسابقة الأولمبياد الوطني للرّياضيات، بمشاركة 207 تلميذ وطالب في المستويين الأول والثاني.وشهدت المسابقة، التي تُشرف عليها مصلحة التّفتيش والتّوجيه التّربوي، وتُقام في ثمانية تجمّعات اِمتحانية، متابعة ميدانية من رئيس المصلحة الأستاذ “جمال العز”، ورئيس لجنة مسابقة الأولمبياد الوطني للرّياضيات الأستاذ “خالد الحطماني”، ومديري فروع المصلحة.

وأشاد “العز”، خلال جولته التّفقّدية، بالنتائج الإيجابية التي حققها التلاميذ والطلاب في المرحلة الأولى من المسابقة، والتي شارك فيها 706 تلميذ وطالب من مُختلف أنحاء البلاد، مشيراً بالإنجازات المُميّزة التي حققها الطلاب الليبيون في المسابقات الدّولية، والتي أثمرت عن حصدِ قلائد ذهبية في الأولمبياد الإفريقي للرّياضيات، والأولمبياد الغربي للرّياضيات، والبُطولة العربية لألعاب الرّياضيات والمنطق.

يُشار إلى أنّ أولمبياد الرّياضيات مسابقة تهدف إلى اِختبار مهارات الطلاب في حلِّ المسائل الرياضية المُعقّدة، التي تتطلّب التفكير المنطقي والتحليل العميق.

اِختتام امتحانات الفترة الثانية للشهادات العامّة والعام الدّراسي للصفوف الثلاثة الأولى من مرحلة التّعليم الأساسي

اختتم 350 ألف تلميذ وطالب، صباح اليوم، اِمتحانات الفترة الثانية لشهادتَي إتمام مرحلتَي التّعليم الأساسي والثانوي.وبحسب قرار وزير التّربية والتّعليم رقم (984) لسنة 2024م بشأن تحديد مواعِيد الدّراسة والاِمتحانات، يُنهي اليوم نحو 700 ألف تلميذ وتلميذة من الصفوف الأول والثاني والثالث من مرحلة التّعليم الأساسي عامهم الدّراسي.

وتتقدّم وزارة التّربية والتّعليم بأصدق التّهاني لتلاميذ الصفوف الثلاثة الأولى بمناسبة اِختتام عامهم الدّراسي، متمنية لهم عُطلة صيفية هانئة.

كما تُهيب الوزارة بجميع التلام١يذ والطلاب في سنوات النّقل والشهادات العامّة، ضرورة الاِلتزام بالحضور لمؤسساتهم التّعليمية، لاِستكمال المناهج الدّراسية، ومراجعة الدروس مع مُعلّميهم، والاِستعداد الجيد للامتحانات النّهائية.

إدارة التّعليم الدّيني تعقد اِجتماعاً مع مُديري مكاتب التّعليم، ومدارس التّعليم الدّيني بكافة مراقبات التّربية والتّعليم بمختلف أنحاء البلاد

إدارة التّعليم الدّيني تعقد اِجتماعاً مع مُديري مكاتب التّعليم، ومدارس التّعليم الدّيني بكافة مراقبات التّربية والتّعليم بمختلف أنحاء البلاد.

وشهد الاِجتماع حُضور وكلاء الوزارة للشؤون التّربوية الدّكتورة “مسعودة الأسود “، وشؤون المراقبات الدّكتور “مُحسن الكبيّر “، والدّيوان وشؤون المؤسّسات المُهندس “علي التبروري”، ورئيس مصلحة التّفتيش والتّوجيه التّربوي الأستاذ “جمال العز”، ومُديرَي المركز الوطني للامتحانات الأستاذ “السيد أحمد”، ومُديرَي إدارتَي التّعليم الدّيني الأستاذ “زهير عبدالقادر”، والنّشاط المدرسي الأستاذ “سالم بوعيشة”.

وناقش الاِجتماع هيكلية المكاتب بالمراقبات، والملاك الوظيفي للمُعلّمين بمدارس التّعليم الدّيني، وتوطين المدارس، والمناهج الدّراسية للتّعليم الدّيني، والتّفتيش التّربوي.