انطلقت عبر المنصة الإلكترونية لمركز التدريب وتطوير التعليم بوزارة التربية والتعليم، فعاليات دورة “الرياضيات التفاعلية باستخدام برنامج GeoGebra” (المجموعة الثانية)، بمشاركة 60 متدرباً من مختلف مراقبات التعليم على مستوى ليبيا.
وتأتي هذه الدورة ضمن المرحلة الثانية من الخطة التدريبية للمركز المنفذة عن بُعد، والتي تهدف إلى رفع كفاءة الكوادر التعليمية وتطوير مهاراتهم في توظيف البرمجيات التفاعلية داخل الفصول الدراسية.
التقى وزير التربية والتعليم، الدكتور محمد القريوصباح اليوم، بمدير إدارة الشؤون الإدارية والمالية بديوان الوزارة، لاستعراض آلية سير الإجراءات والمعاملات الإدارية والمالية، ومتابعة مستوى الإنجاز في الملفات والموضوعات المحالة إلى الإدارة.
كما تناول اللقاء سبل تطوير آليات العمل، وتعزيز انسيابية الإجراءات، ومعالجة ما قد يطرأ من صعوبات أو عراقيل، بما يسهم في رفع كفاءة الأداء وتسريع إنجاز المعاملات.
وتطرق اللقاء إلى الاستعدادات والترتيبات الإدارية والمالية اللازمة لانطلاق العام الدراسي الجديد، المقرر أن يبدأ خلال شهر سبتمبر المقبل، بما يضمن انطلاقة منظمة ومستقرة للعملية التعليمية.
وتناول الاجتماع سير العمل بمكتب الشؤون القانونية، وآليات تطوير أدائه وتعزيز فاعليته، إلى جانب استعراض الإجراءات المتبعة في معالجة الملفات القانونية والإدارية، بما يضمن سلامة الإجراءات وسرعة إنجازها.
كما جرى بحث ملف الترقيات والتسويات الوظيفية للمعلمين والموظفين، ومتابعة آخر المستجدات المتعلقة بتسوية أوضاعهم الإدارية والمالية، والوقوف على الإجراءات اللازمة لتعجيل استكمالها وفق الأطر والضوابط المعتمدة.
وفي ختام الاجتماع، أكد معالي الوزير ضرورة تكامل الجهود بين الإدارات والجهات المختصة، و أصدر تعليماته المباشرة لتسريع الإجراءات المتعلقة بالملفات الوظيفية، واتخاذ التدابير الكفيلة باستيفاء حقوق المعلمين والإداريين كاملةً، ومعالجة أوضاعهم دون تأخير، بما يعزز كفاءة الأداء العلمي و الإداري ويرسخ مبادئ العدالة والإنصاف في العمل الوظيفي.
أجرت وزير التربية والتعليم (المكلف)، وكيل الوزارة للشؤون التربوية الدكتورة “مسعودة الأسود” صباح اليوم، زيارة تفقدية إلى مقر مركز المناهج التعليمية والبحوث التربوية، وذلك للوقوف عن كثب على سير العمل ومتابعة الخطط والآليات المعتمدة لتوزيع الكتاب المدرسي على مختلف المؤسسات التعليمية.
واطلعت الدكتورة خلال جولتها على الجداول الزمنية وعمليات الشحن والتوريد الجارية، حيث التقت بمدير عام المركز وناقشت معه التحديات التي قد تواجه مسار التوزيع، والتأكيد على ضرورة تجاوز أي معوقات قد تؤخر وصول المقررات الدراسية في مواعيدها المحددة.
وشددت “الأسود” على أن نجاح عملية التوزيع يكمن في وصول الكتاب المدرسي إلى كل مدرسة في مختلف مراقبات التربية والتعليم بالبلديات دون استثناء، لما يمثله من أولوية قصوى وركيزة أساسية لاستقرار العملية التعليمية.
اجتمعت وزير التربية والتعليم “المكلف” وكيل الوزارة للشؤون التربوية الدكتورة “مسعودة الأسود”، صباح اليوم الثلاثاء بلجنة سد العجز والمطابقة برئاسة وكيل الوزارة لشؤون المراقبات؛ وذلك للاطلاع على آخر المستجدات وما توصلت إليه اللجنة من أعمال.
وأشارت “الأسود” خلال الاجتماع إلى ضرورة إعداد إحاطة كاملة باحتياجات المراقبات، مشددة على أهمية العمل بتوصيات اجتماع الوزارة بمراقبي التربية والتعليم الذي عُقد في شهر يونيو الماضي بمدينة الخمس.
كما جرى التأكيد على ضرورة موافاة الوزارة بكشوفات الفائض من المعلمين، حتى تتمكن الوزارة من اتخاذ ما يلزم من إجراءات ومعالجات قبل انطلاق العام الدراسي الجديد 2026 – 2027م.
واستعرضت اللجنة المحاضر الفرعية المحالة من مراقبات التربية ببلديات سبها، تازربو، الرجبان، إدري الشاطي، الزاوية الغرب، ترهونة، زلطن، سواني بن آدم، وازن، الأصابعة، درج، الشويرف، الجميل، ككلة، تراغن، وادي البوانيس، سيناون، زوارة، سوق الجمعة، وادي عتبة، القُرضة، جنزور، الجليدة، الرياينة، زمزم، مصراتة، قصر الجدي.
وشملت المحاضر التسويات الوظيفية، وعودة بعد انقطاع، وعدول عن التقاعد الاختياري، وإعادة التعاقد على مؤهل جديد.
تواصل وزارتا التربية والتعليم والرياضة مساعيهما نحو تعزيز حضور الرياضة المدرسية وترسيخها كإحدى الركائز الأساسية في مشروع النهوض بالرياضة الليبية، انطلاقاً من أهمية المدرسة في اكتشاف المواهب وصناعة الأجيال الرياضية وتوسيع قاعدة الممارسة منذ المراحل التعليمية الأولى.
وفي هذا السياق، عقدت اللجنة المشتركة بين وزارتي التربية والتعليم والرياضة اجتماعها، بحضور وزير الرياضة الدكتور “فؤاد برغش”؛ لبحث آليات تطوير منظومة الرياضة المدرسية وتعزيز التكامل بين مؤسسات الدولة المعنية بهذا القطاع.
وناقش الاجتماع عدداً من الملفات والبرامج المرتبطة بتطوير النشاط الرياضي المدرسي، ووضع آليات عملية لتعزيز التنسيق المشترك، بما يسهم في الارتقاء بمستوى الأنشطة والمسابقات الرياضية وتوسيع نطاق مشاركة الطلاب والطالبات في مختلف الألعاب الرياضية.
كما تناول الاجتماع خطط وبرامج المرحلة المقبلة، وفي مقدمتها تطوير وتأهيل الكوادر العاملة في مجال الرياضة المدرسية، وتحسين آليات تنفيذ الأنشطة والمسابقات، وتهيئة الظروف المناسبة لاكتشاف المواهب الرياضية ورعايتها وتطوير قدراتها.
وأكد المجتمعون أهمية توحيد الجهود وتكامل الأدوار بين الوزارتين، بما يضمن بناء منظومة متكاملة ومستدامة للرياضة المدرسية، تجعل من المدرسة نقطة انطلاق حقيقية لاكتشاف المواهب وتكوين قاعدة رياضية واسعة تخدم مستقبل الرياضة الليبية.
ويأتي هذا الاهتمام ضمن رؤية الوزارتين الرامية إلى توسيع قاعدة الممارسة الرياضية والاستثمار في النشء، باعتبارهما أساساً لبناء جيل رياضي قادر على تمثيل ليبيا والمنافسة في مختلف المحافل الرياضية.
عُقد بديوان الوزارة اجتماع تنسيقي بدعوة من إدارة الدعم والإرشاد النفسي، ضم إدارتي رياض الأطفال، وتعليم وإندماج الفئات الخاصة، بحضور مديري الإدارات ورؤساء الأقسام المعنية، لإعداد خطة عمل مشتركة.
وبحث اللقاء مجالات التعاون والتكامل والعمل المشترك بين الإدارات، مستعرضاً أبرز الاحتياجات النفسية والتربوية والتحديات التي تواجه الأطفال من الفئتين، إلى جانب وضع آليات للتنسيق بين المرشدين النفسيين والمربيات والمعلمين برياض الأطفال ومعلمو الفئات الخاصة، وتفعيل الإحالة والمتابعة للحالات التي تتطلب تدخلاً.
كما تطرق الاجتماع إلى اقتراح مبادرات قابلة للتنفيذ تشمل التوعية بالصحة النفسية للطفل، والكشف المبكر عن المشكلات النفسية والسلوكية، وتدريب الكوادر التربوية وأولياء الأمور، وإعداد أدلة توعوية مشتركة.
عقدت لجنة سد العجز، المشكلة بموجب قرار وزير التربية والتعليم رقم (1252) لسنة 2026، اجتماعاً برئاسة وكيل الوزارة لشؤون المراقبات.
وناقش الاجتماع آليات مطابقة البيانات بين ديوان الوزارة ومراقبات التربية والتعليم بمختلف البلديات، بالإضافة إلى دراسة ملف “الاحتياط العام” من الكوادر التعليمية، وإعادة توزيع المعلمين بما يلبي الاحتياجات الميدانية للمؤسسات التعليمية.
عقد مدير إدارة الدعم والإرشاد النفسي بالوزارة اجتماعًا تحضيريًا للاحتفاء باليوم الوطني للمرشد النفسي، استضافته قاعة الاجتماعات بمراقبة التربية والتعليم ببلدية حي الأندلس.
وشهد الاجتماع حضور مراقب التربية والتعليم بالبلدية، إلى جانب مديري مكاتب الدعم والإرشاد النفسي بمراقبات التربية والتعليم ببلديات طرابلس الكبرى.
وناقش المجتمعون الترتيبات والاستعدادات التنفيذية، واستعرضوا خطة البرامج والأنشطة المقترحة للاحتفاء بهذه المناسبة، بما يضمن إبراز دور للمرشدين النفسيين في المؤسسات التعليمية، وتعزيز الوعي بأهمية خدمات الإرشاد والدعم النفسي للطلاب واستقرار البيئة المدرسية.
يُشار إلى أن اليوم الوطني للمرشد النفسي يوافق التاسع من سبتمبر من كل عام، ويُعد محطة سنوية لتسليط الضوء على رسالة المرشد التربوية والنفسية في بناء بيئة تعليمية آمنة ومحفزة.
انطلقت بمقر المفوضية العامة للكشافة والمرشدات، أولى الدورات التدريبية لبرنامج إعداد المدربين (TOT) حول أدلة “التربية الإيجابية والصحة النفسية والدعم النفسي والاجتماعي”، والموجهة للأخصائيين الاجتماعيين والمرشدين النفسيين بقطاع التربية والتعليم.
ويأتي البرنامج بمبادرة من إدارة الخدمة الاجتماعية والصحة المدرسية بوزارة التربية والتعليم، بالشراكة مع وزارتي الشؤون الاجتماعية والصحة، وبإشراف ودعم من منظمة الأمم المتحدة للطفولة (يونيسف).
ويهدف التدريب إلى بناء القدرات الوطنية عبر تأهيل كوادر متخصصة من الأخصائيين والمرشدين ليكونوا مدربين معتمدين قادرين على نقل المعرفة عبر سلسلة “التدريب المتتالي” لزملائهم في الميدان التربوي.
وشهد افتتاح الفعاليات حضور مدير مكتب التعاون الدولي بوزارة التربية والتعليم، ومدير مكتب التعاون الدولي بوزارة الشؤون الاجتماعية، في إطار تعزيز التنسيق المشترك لإنجاح المبادرة على المستوى الوطني.
. اختتمت وزارة التربية والتعليم مساء أمس السبت الموافق 15 أغسطس 2026م، فعاليات المجموعة الثانية من البرنامج التدريبي المتخصص في “المهارات الإدارية والقيادية لمديري المدارس ومساعديهم”.
وشهد البرنامج الذي نظم عن بُعد “المنصة التدريبية” مشاركة 55 مديراً ومساعداً يمثلون مختلف مراقبات التربية والتعليم على مستوى البلاد، في إطار المساعي الهادفة إلى توحيد معايير الإدارة المدرسية الحديثة والارتقاء بكفاءة القائمين عليها.
وقد تضمن البرنامج التدريبي الذي أشرف عليه ونفذه مركز التدريب وتطوير التعليم بالوزارة منها آليات القيادة المدرسية الفعالة ومنهجيات التخطيط الاستراتيجي والتشغيلي.
كما اشتملت الجلسات على تدريبات عملية ونقاشات تفاعلية تناولت مهارات صناعة واتخاذ القرار في البيئات التعليمية المتغيرة، بالإضافة إلى أفضل الممارسات في إدارة وتوجيه فرق العمل وبناء بيئات تعليمية ومؤسسية تتسم بالتكامل والإنتاجية العالية.
ويندرج هذا البرنامج ضمن الخطة الاستراتيجية لوزارة التربية والتعليم لتطوير قدرات الكوادر الإدارية والاستثمار المستمر في العنصر البشري؛ إيماناً بالدور الهام الذي تؤديه الإدارة المدرسية المتمكنة في قيادة عجلة التطوير التربوي وضمان جودة المخرجات التعليمية في المؤسسات كافة.
افتُتحت مساء الأربعاء في غابة “النقازة” بمدينة الخمس، فعاليات المخيم الوطني الأول لطلبة المؤسسات التعليمية، والذي تُنظمه وزارة الشباب بالتنسيق والتعاون مع وزارة التربية والتعليم، بمشاركة أكثر من 150 طالباً يمثلون 46 مراقبة تعليمية من مختلف مناطق ومدن البلاد.
وشهد مراسم الافتتاح حضور عميد بلدية الخمس، ورئيس اللجنة المركزية للمخيمات الشبابية، ومدير إدارة النشاط المدرسي بوزارة التربية والتعليم، إضافة إلى أعضاء هيئة القيادة والإشراف على المخيم.
ويتضمن برنامج المخيمات الذي يستمر على مدى ثلاثة أيام، مجموعة متنوعة من الأنشطة والبرامج التدريبية والتثقيفية والترفيهية الهادفة إلى صقل وتنمية مهارات الطلاب الحياتية والقيادية وتعزيز روح المبادرة والعمل الجماعي، إلى جانب ترسيخ قيم الانضباط وتحمل المسؤولية وإدارة الوقت وتنمية روح الانتماء والمواطنة.
وتأتي إقامة هذا المخيم في إطار البرامج والأنشطة المشتركة بين وزارة التربية والتعليم، ووزارة الشباب ضمن الجهود الرامية إلى الاستثمار في طاقات الطلبة وتوفير بيئة تربوية هادفة تجمع بين التّعلُّم والتدريب والترفيه، وتُسهم في بناء جيل أكثر وعيًا وقدرة على تحمل المسؤولية والمشاركة في خدمة وطنه.
اعتمد وزير التربية والتعليم الدكتور محمد عبدالسلام القريو، ومدير المركز الوطني للامتحانات الأستاذ السيد أحمد مسعود، اليوم الأربعاء، نتيجة امتحانات الدور الأول لشهادة إتمام مرحلة التعليم الثانوي للعام الدراسي 2025–2026م، بنسبة نجاح عامة بلغت 77.28%.
وبلغت نسبة النجاح في القسم العلمي 79.87%، فيما بلغت في القسم الأدبي 66.50%، وبلغت نسبة النجاح في التعليم الديني 57.58%.
كما تم اعتماد نتائج طلبة المدارس الليبية بالخارج، حيث بلغت نسبة النجاح في القسم العلمي 76.45%، وفي القسم الأدبي 75.76%.
وكانت امتحانات الدور الأول لشهادة إتمام مرحلة التعليم الثانوي للعام الدراسي 2025–2026م قد أُجريت بمشاركة 134,256 طالبًا وطالبة، موزعين على القسم العلمي بواقع 108,224 طالبًا وطالبة، والقسم الأدبي 24,721 طالبًا وطالبة، والتعليم الديني 673 طالبًا وطالبة، إضافة إلى الطلبة الدارسين بالمدارس الليبية بالخارج.
وهنّأ وزير التربية والتعليم الطلبة الناجحين وأولياء أمورهم، متمنيًا لهم مزيدًا من النجاح والتوفيق في مسيرتهم التعليمية، فيما دعا الطلبة الذين لديهم دور ثانٍ إلى الاستعداد الجيد للامتحانات المقبلة، وبذل المزيد من الجهد لتحقيق النجاح.
وأكد الوزير أن إعلان النتيجة يُمثل ثمرة للجهود التي بذلها الطلبة والمعلمون وأولياء الأمور والعاملون في العملية التعليمية والامتحانات، متقدمًا بالشكر والتقدير لكل من أسهم في إنجاح امتحانات شهادة إتمام مرحلة التعليم الثانوي.
