Skip to main content

الكاتب: news

بإشراف وزير التربية والتعليم مركز المناهج التعليمية والبحوث التربوية يُبرم اتفاقية دولية لطباعة وتوريد الكتاب المدرسي للعام 2026–2027


​أشرف وزير التربية والتعليم الدكتور “محمد القريو”، يوم الاثنين الموافق 9 مارس 2026م، بديوان رئاسة الوزراء على مراسم توقيع اتفاقية لطباعة وتوريد الكتاب المدرسي والملازم التعليمية للعام الدراسي القادم 2026–2027.

وجرت مراسم التوقيع بين مركز المناهج التعليمية والبحوث التربوية، ممثلاً بمديره العام الدكتور “أبوبكر الهاشمي”، وشركة (روتوليتو ) الإيطالية، ضمن خطة الوزارة للاستعداد المبكر وتوفير المقررات الدراسية قبل انطلاق العام الدراسي الجديد بوقت كافٍ.

​وتقضي الاتفاقية المبرمة بتنفيذ عملية طباعة وتوريد واسعة النطاق تشمل 37,093,455 نسخة من الكتب المدرسية، تغطي 251 عنواناً تعليمياً لمختلف مراحل التعليم الأساسي والثانوي والديني، بالإضافة إلى توفير 200,495,905 ملزمة مدرسية، بما يضمن تغطية الاحتياجات الفعلية لكافة المؤسسات التعليمية في جميع أنحاء البلاد، وتأمين وصول المادة العلمية للطالب بأعلى معايير الجودة.

​وأكد “القريو” خلال مراسم التوقيع أن هذه الخطوة تمثل التزاماً وطنياً تجاه أبنائنا الطلاب، مشيداً بالدعم المباشر من رئاسة مجلس الوزراء الذي أسهم في تذليل كافة الصعوبات المادية والفنية والإدارية المتعلقة بهذا الملف، وشدد الوزير على أهمية الالتزام بالجداول الزمنية المحددة للتوريد، لضمان استقرار العملية التعليمية وتوفير متطلباتها الأساسية مع أول يوم دراسي، بما يحقق تطلعات التلاميذ والطلاب ويسهم في نجاح المسيرة التربوية.

من جانبه أشار “الهاشمي” إلى أن مركز المناهج وضع خطة زمنية دقيقة لتنظيم كافة الإجراءات اللوجستية، مؤكداً أن هذا التعاون يأتي لضمان تنفيذ المشروع وفق أفضل المواصفات، وبما يواكب جهود الوزارة في تطوير وتحديث المنظومة التعليمية وتوفير الكتاب المدرسي لكل تلميذ وطالب في موعده المحدد.

الوزير يباشر إجراءات تسوية الأوضاع الوظيفية للمعلمين والموظفين بوزارة التربية والتعليم

باشر وزير التربية والتعليم الدكتور “محمد القريو” اتخاذ الإجراءات اللازمة للشروع في توقيع وتسوية الأوضاع الوظيفية للمعلمين والعاملين بقطاع التربية والتعليم في مختلف أنحاء ليبيا.

ويأتي هذا الإجراء ضمن جهود الوزارة لتسوية الدرجات الوظيفية للمعلمين والموظفين ومعالجة التحديات الإدارية والوظيفية، بما يسهم في تحقيق الاستقرار الوظيفي وتعزيز الأداء داخل المؤسسات التعليمية.

وأكد الوزير أن هذه الخطوة تعكس حرص الوزارة على إنصاف المعلمين والموظفين، ومنحهم حقوقهم الوظيفية وفق اللوائح والتشريعات المعمول بها، بما يضمن بيئة عمل مستقرة ومحفزة داخل القطاع التعليمي.

وزير التربية والتعليم يتابع سير العمل بمراقبات التربية والتعليم ويبحث آليات تطوير الأداء

عقد وزير التربية والتعليم الدكتور “محمد القريو” اجتماعًا مع مدير مكتب شؤون المراقبات الأستاذ “المبروك إمبارك”.

وبحث الاجتماع سير العمل بالمراقبات التعليمية في مختلف البلديات، والوقوف على أبرز التحديات التي تواجه العملية التعليمية، إضافة إلى مناقشة آليات تطوير الأداء الإداري والفني بالمراقبات بما يسهم في رفع كفاءة العمل التربوي وتحسين مستوى الخدمات التعليمية المقدمة.

كما تم خلال اللقاء التأكيد على أهمية تعزيز التنسيق بين الإدارات المختصة بالوزارة ومراقبات التربية والتعليم بما يضمن تنفيذ الخطط والبرامج التعليمية وفق الأهداف المرسومة، وبما يخدم مصلحة التلاميذ والطلاب، ويعزز جودة التعليم في مختلف أنحاء البلاد.

وفي ختام الاجتماع شدد الوزير على ضرورة مواصلة الجهود وتكثيف العمل الميداني لمتابعة المؤسسات التعليمية بما يضمن سير العملية التعليمية بالشكل المطلوب وتحقيق الأهداف التربوية المنشودة.

.

الوزير يعقد اجتماعًا مع مدير إدارة الشؤون الإدارية والمالية لمتابعة سير العمل بالوزارة

عقد وزير التربية والتعليم الدكتور “محمد القريو” اجتماعًا مع مدير إدارة الشؤون الإدارية والمالية بالوزارة الأستاذ “حاتم أبوقرين”؛ لمتابعة سير العمل الإداري والمالي بالوزارة، والوقوف على التحديات التي تواجه سير العمل، إلى جانب بحث كيفية تعزيز كفاءة الأداء الإداري.

وجرى خلال الاجتماع استعراض الإجراءات المتبعة في إدارة الشؤون الإدارية والمالية، ومتابعة آليات تنظيم العمل داخل الإدارات التابعة لها، إضافة إلى مناقشة سبل تطوير الأداء الإداري والمالي بما يسهم في دعم خطط الوزارة وتحقيق أهدافها.

.

الوزير يعقد اجتماعًا مع مدير المركز الوطني للامتحانات لمتابعة جاهزية امتحانات الشهادات العامة

.

عقد وزير التربية والتعليم الدكتور “محمد القريو” اجتماعًا مع مدير المركز الوطني للامتحانات الأستاذ “السيد مسعود”، لمتابعة مستوى الجاهزية والاستعدادات الجارية لتنظيم امتحانات الشهادات العامة للعام الدراسي الجاري.

وتناول الاجتماع استعراض الترتيبات الفنية والتنظيمية لإجراء امتحانات شهادة إتمام مرحلة التعليم الأساسي وشهادة إتمام مرحلة التعليم الثانوي، إلى جانب الإجراءات المتعلقة بإعداد الأسئلة، وعمل منظومة الامتحانات، وضمان تنفيذها وفق لائحة تنظيم شؤون التربية والتعليم المعتمدة من رئاسة الوزراء.

كما اطلع الوزير خلال الاجتماع على الآلية التي يعمل عليها المركز الوطني للامتحانات، وما تم اتخاذه من خطوات للتنسيق مع مراقبات التربية والتعليم بمختلف البلديات، بما يكفل حُسن سير العملية الامتحانية.

وزير التربية والتعليم الدكتور محمد القريو يباشر مهام عمله رسمياً من مقر الوزارة

باشر معالي وزير التربية والتعليم الدكتور محمد القريو، اليوم السبت، مهام عمله رسميًا بمقر الوزارة، حيث كان في استقباله وكلاء الوزارة ورؤساء ومدراء المصالح والجهات التابعة، إلى جانب مدراء الإدارات والمكاتب بالوزارة.

وجرت مراسم استلام المهام بحضور اللجنة المكلّفة من فخامة رئيس مجلس الوزراء المهندس عبدالحميد الدبيبة للإشراف على إجراءات التسليم، حيث تم استلام المهام رسميًا وفق الترتيبات الإدارية المعتمدة.

وعقب مباشرة عمله، عقد السيد الوزير اجتماعًا موسعًا ضمّ قيادات الوزارة ورؤساء الجهات التابعة، خُصص لمناقشة أولويات المرحلة المقبلة وآليات رفع كفاءة الأداء داخل القطاع.

وأكد الوزير خلال الاجتماع أن الوزارة شرعت فعليًا في تنفيذ خطة الـ100 يوم للارتقاء بقطاع التعليم، تنفيذًا لتوجيهات رئيس الوزراء، وبما يسهم في تطوير العملية التعليمية وتحسين مستوى الخدمات التعليمية في مختلف المؤسسات.

اختتام الامتحانات النصفية لسنوات النقل للعام الدراسي 2025–2026م

اختتم تلاميذ وطلاب سنوات النقل (من الصف السادس من مرحلة التعليم الأساسي وحتى الصف الثاني من مرحلة التعليم الثانوي) اليوم الخميس الامتحانات النصفية للفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2025–2026م، والتي أُجريت خلال الفترة من 18 إلى 26 فبراير، بمختلف المؤسسات التعليمية في أنحاء البلاد.

وبهذه المناسبة، تعرب وزارة التربية والتعليم عن بالغ تقديرها وعظيم امتنانها للكوادر التعليمية والإدارية على ما بذلوه من جهود مخلصة أسهمت في ضمان حسن سير الامتحانات، متمنية لأبنائها التلاميذ والطلاب دوام التوفيق، ومزيدًا من المثابرة والاجتهاد في مسيرتهم التعليمية.

وتؤكد الوزارة أن عطلة نصف السنة الدراسية، المدمجة مع عطلة عيد الفطر المبارك، ستبدأ اعتبارًا من يوم الأحد الموافق 1 مارس 2026م، على أن تُستأنف الدراسة يوم الاثنين الموافق 23 مارس 2026م، وفقًا للخطة الدراسية المعتمدة، راجية لأبنائها التلاميذ والطلاب، وكذلك المعلمين، قضاء عطلة سعيدة.

كما تشدد الوزارة على ضرورة التزام كافة المؤسسات التعليمية بالمواعيد المحددة للدراسة والامتحانات، ومواصلة تضافر الجهود لاستكمال تنفيذ الخطة الدراسية المقررة، بما يسهم في تحقيق الأهداف التربوية المنشودة.

اِنطلاق الاِمتحانات النصفية للفصل الدراسي الثاني لسنوات النقل

بَدأت صباح اليوم الأربعاء الاِمتحانات النّصفية للفصل الدّراسي الثاني لِسنوات النّقل للعام الدّراسي 2025 – 2026م في كافة المؤسسات التعليمية بمراقبات التربية والتّعليم على مستوى ليبيا.

ويُجري تلاميذ وطلاب النّقل بمرحلتي التعليم الأساسي والثانوي والدّيني اِمتحاناتهم النّصفية داخل مؤسّساتهم التّعليمية، بإشراف مُعلمي المواد ومنسقي الاِمتحانات بالمدارس.

بدورها، تدعو وزارة التّربية والتّعليم التلامِيذ والطلاب لتقسيم الوقت، ووضع خطة دراسية مُناسبة للمذاكرة تتناسب مع قدرة كل طالب على الحِفظ، والفهم في هذا الشهر المبارك، والحُصول على قسطٍ كافٍ من النوم والاِبتعاد عن السهر؛ ليتمكنوا من التّركيز أثناء إجرائهم للاِمتحانات.

ووفق مواعيد الدراسة والامتحانات الصادرة بموجب قرار وزير التربية والتعليم رقم (1077) لسنة 2025م، تجرى الاِمتحانات التصفية لسنوات النقل للفصل الدراسي الثاني في الثامن عشر من شهر فبراير الجاري وتستمر حتى السادس والعشرين من الشهر ذاته، على أن تعقبها عطلة نصف السنة خلال الفترة من الأول إلى الثاني والعشرين من شهر مارس 2026م.

تهنئة وزارة التربية والتعليم الشعب الليبي بمناسبة الذكرى الخامسة عشر لثورة السابع عشر 

تهنيء وزارة التربية والتعليم الشعب الليبي بمناسبة الذكرى الخامسة عشر لثورة السابع عشر من فبراير، هذه الذكرى الوطنية المجيدة التي عبر فيها الليبيون عن تطلعاتهم إلى قيم الحرية والعدالة، مؤكدين أن الديمقراطية هي الخيار الأمثل لبناء الدولة وتحقيق الاستقرار.

وإذ تحيي الوزارة هذه المناسبة العزيزة، فإنها تستذكر بكل فخر جهود أبناء الوطن المخلصين وفي مقدمتهم الأسرة التعليمية من معلمين، وموجهين، وإداريين، وطلاب الذين يواصلون أداء رسالتهم السامية إيمانًا بأن التعليم هو الركيزة الأساسية لبناء المجتمع وترسيخ قيم المواطنة.

وتؤكد الوزارة التزامها بمواصلة العمل على تطوير التعليم وتحسين جودته والارتقاء بمستوى الأداء التعليمي بما يسهم في إعداد جيلٍ واعٍ ومؤهل قادر على الإسهام في بناء الدولة الحديثة

لجنة الإشراف على مبادرة تحدي القراءة العربي في موسمها العاشر تعقد اجتماعًا ضم منسقي المناطق التعليمية ورؤساء فرق العمل بالمبادرة

عقدت لجنة الإشراف على مبادرة تحدي القراءة العربي في موسمها العاشر اجتماعًا ضم منسقي المناطق التعليمية ورؤساء فرق العمل بالمبادرة، وذلك في إطار الاستعدادات الجارية لتنفيذ برامج وأنشطة المبادرة على مستوى المؤسسات التعليمية.

وشهد الاجتماع حضور وكيلي الوزارة للشؤون التربوية الدكتورة “مسعودة الأسود”، ولشؤون المراقبات الدكتور “محسن الكبيّر”، والمنسق الوطني لمبادرة تحدي القراءة العربي في ليبيا الدكتور “علي قنون”، ومدير مكتب الإعلام والاتصال بالوزارة الأستاذ “عبدالقادر أبوشناف”.

وتخلل الاجتماع تقديم عروض تعريفية تناولت ضوابط تنفيذ المبادرة، وهيكلية فرق العمل، وآلية عمل اللجان الفرعية.

كما تضمن الاجتماع تنفيذ عدد من ورش العمل التطبيقية، شملت آلية التسجيل في منصات المبادرة، وسبل توثيق الأنشطة والبرامج، إلى جانب البرنامج الإعلامي التعريفي بالمبادرة، والتعريف بالمكتبة الإلكترونية، وإجراءات التقييم والتحكيم، بما يضمن تنفيذ المبادرة وفق المعايير المعتمدة وتحقيق أهدافها المنشودة في تنمية مهارات القراءة لدى الطلبة.

بمشاركة 52 مراقبًا الوزارة تختتم ورشة عمل تدريبية حول تطوير الأداء الإداري والتقني لمراقبي التربية والتعليم بالبلديات

اختتمت وزارة التربية والتعليم، ظهر اليوم ورشة العمل التدريبية الموجهة لمراقبي التربية والتعليم بالبلديات، بمشاركة 52 مراقبًا، والتي نُظمت تحت عنوان

“تطوير الأداء الإداري والتقني لمراقبي التعليم بالبلديات”.

وشهد حفل الاختتام حضور وكيل الوزارة لشؤون المراقبات الدكتور “محسن الكبيّر”، ومدير مركز التدريب وتطوير التعليم الدكتور” محمد غومة”، ومدير مكتب شؤون المراقبات الأستاذ “المبروك امبارك”، ومدير مكتب التعاون الدولي الأستاذ “عبدالقادر أبوشناف”، إلى جانب مديري إدارت تعليم واندماج الفئات الخاصة الأستاذ “مفتاح الدريجي”،والتعليم الأساسي الأستاذ “حسن أبوغالية” ” ورياض الأطفال الدكتور “علي عثمان”.

وتأتي هذه الورشة كمرحلة أولى على أن يشمل التدريب في مراحله القادمة كافة مراقبي التربية والتعليم بالبلديات وفق الخطة الموضوعة.

ونظم الورشة مكتب شؤون المراقبات بالتعاون مع مركز التدريب وتطوير التعليم، وهدفت إلى تنمية مهارات استخدام التقنية في التواصل الإداري، وتعزيز فهم القوانين واللوائح المنظمة لعمل المراقبات، إلى جانب تطوير مهارات إعداد التقارير الإدارية والمراسلات الرسمية، وتنظيم الرسائل والمخاطبات وفق التسلسل الإداري المعتمد.

.

اختتام نهائيات الأولمبياد الليبي للمعلوماتية وتكريم الفائزين

اختتمت اليوم نهائيات البطولة الوطنية للأولمبياد الليبي للمعلوماتية على مستوى ليبيا، والتي استضافتها بلدية صبراتة، وذلك بمركب تليل السياحي، وسط حضور رسمي وتربوي واسع، وبمشاركة أولياء أمور الطلبة المتأهلين؛ بإشراف الوزارة وبالشراكة مع الاكاديمية الليبية للاتصالات والمعلوماتية.

وشهد حفل الاختتام حضور وكيل الوزارة لشؤون المراقبات الدكتور محسن الكبير ، ورئيس مجلس إدارة الأكاديمية الليبية للاتصالات والمعلوماتية، ومسؤول ملف التعليم بالمجلس البلدي صبراتة، ورئيس جامعة صبراتة، ورئيس جامعة السرايا الحمراء، ومدير مكتب التعاون الدولي بالوزارة، ومراقب التربية والتعليم بالبلدية، وعضو مجلس إدارة الهيئة الوطنية لرعاية الموهوبين والمتفوقين، ومدير مكتب التدريب وتطوير التعليم فرع الغربية صبراتة.

وكانت فعاليات الأولمبياد قد انطلقت بمراحل تصفية متعددة على مستوى المؤسسات التعليمية في مختلف مناطق ليبيا، بمشاركة ما يقارب 4500 تلميذ وطالب من مرحلتي التعليم الأساسي والثانوي، تأهل منهم 24 تلميذاً وطالباً إلى المرحلة الختامية النهائية.

وفي ختام البطولة، جرى تكريم الطلبة الفائزين والمتفوقين، تقديراً لجهودهم وتميزهم في مجالات المعلوماتية والتفكير المنطقي وحل المشكلات، وذلك في أجواء احتفالية شارك فيها أولياء أمور الطلبة، تعبيراً عن دعمهم واعتزازهم بإنجازات أبنائهم.

ويهدف الأولمبياد الليبي للمعلوماتية والاتصالات إلى اكتشاف ورعاية الموهوبين، وتنمية مهارات التفكير الإبداعي والتحليلي لدى الطلبة، وإعداد جيل قادر على مواكبة متطلبات العصر الرقمي والمساهمة في بناء مستقبل تقني متطور في ليبيا

اختتام الامتحانات النهائية للفصل الدّراسي الأول

اُختُتِمت اليوم الثلاثاء الامتحانات النهائية للفصل الدراسي الأول للعام الدّراسي 2025-2026م في كامل أنحاء البلاد، وذلك وفقًا لقرار وزير التّربية والتّعليم رقم (1077) لسنة 2025م بشأن تحديد المواعيد الدّراسية والاِمتحانات لجميع المراحل التعليمية.

وشهدت فترة إجراء الامتحانات متابعة ميدانية من وكيل الوزارة لشؤون المراقبات، ومراقبي التربية والتعليم بالبلديات، إلى جانب مديري مكاتب الاِمتحانات، عبر جولات تفقدية شملت عددًا من المؤسسات التعليمية، تمّ خلالها الاطلاع على سير الامتحانات والاستماع إلى ملاحظات المُعلمين والتلاميذ والطلاب.

وبحسب ذات القرار، يدخل التلاميذ والطلاب في “راحة فصلية” تبدأ يوم الأربعاء الموافق السابع من يناير الجاري، وتنتهي يوم الخميس الثامن من الشهر نفسه، على أن تنطلق الدراسة للفصل الدراسي الثاني لسنوات النقل من الصف السادس إلى الصف الثاني ثانوي يوم الأحد الموافق الحادي عشر من يناير الجاري، فيما يستأنف تلاميذ الصفوف من الأول إلى الخامس، وتلاميذ وطلاب الشهادات العامة، الدراسة في ذات الموعد.

وجاء في نص المادة (29) من قرار مجلس الوزراء رقم 1013 لسنة 2022م بشأنِ إصدار لائحة تنظيم شؤون التربية والتعليم لمرحلتَي التعليم الأساسي والثانوي تخصص لكل فصل دراسي نسبة (50%) من النهاية الكبرى لكل مقرر من المقررات الدراسية المُعتمدة للصفوف السادس والسابع والثامن توزع على النحو التالي: 40% لأعمال الفصل وتشمل التّطبيقات والنشاط الفصلي، واختبار مُنتصف الفصل توزع كالآتي: (25%) للأنشطة اليومية، (25%) للتّطبيق، (50%) لاختبار منتصف الفصل، (60%) لاِمتحان نهاية الفصل.

فِيمَا تنص المادة (41) من ذات القرار على أن تخصص لكل فصل دراسي في المواد النظرية أو العملية نسبة (50%) من النهاية الكبرى للمقرر توزع على النحو التالي: (40%) لأعمال الفصل (60%) لاِمتحان نهاية الفصل.

وتُعرب وزارة التربية والتعليم عن تمنياتها بالتوفيق والنجاح لأبنائها التلاميذ والطلاب، مُثمنةً جهود كافة الأسرة التربوية والتعليمية في مختلف المؤسسات التعليمية طيلة الفصل الدراسي الأول، وكذلك أولياء الأمور على حرصهم ومتابعتهم المستمرة لأبنائهم طوال فترة الاِمتحانات التي استمرت على مدى أسبوعين متتاليين.

افتتاح مدرسة المستقبل للتعليم الأساسي والثانوي بمراقبة التربية والتعليم الحرابة

افتتح وكيل الوزارة لشؤون المراقبات الدكتور “محسن الكبير”، صباح أمس الخميس الموافق 1 يناير 2026م “مدرسة المستقبل للتعليم الأساسي والثانوي” التابعة لمراقبة التربية والتعليم الحرابة، وذلك بحضور عدد من مديري المصالح والمراكز والإدارات والمكاتب بالوزارة، إلى جانب عميد بلدية الحرابة السيد “علي حريز”، ومراقب التربية والتعليم بالبلدية الأستاذ “دليل ضو” وعدد من عمداء البلديات المجاورة ومراقبي التربية والتعليم.

وتضم المدرسة، التي جرى افتتاحها، (24) فصلاً دراسيًا، و(5) مكاتب إدارية، و(3) معامل علمية، إلى جانب مكتبة، ومسرح، ومصلى، وموقف للسيارات، وملاعب رياضية، وقاعة اجتماعات، حيث تبلغ قدرتها الاستيعابية نحو (300) طالب.

وتأتي هذه المدرسة ضمن مشروع مدارس المستقبل، الذي أطلقته حكومة الوحدة الوطنية في إطار خطة عودة الحياة، والذي يشرف على تنفيذه جهاز تنمية وتطوير المراكز الإدارية، بهدف دعم البنية التحتية التعليمية، وتوفير بيئة تعليمية متكاملة تلبي احتياجات الطلاب وتواكب متطلبات العملية التعليمية الحديثة.

وعلى هامش الافتتاح أقيمت احتفالية لتكريم عدد من المفتشين التربويين المتقاعدين تقديرًا لجهودهم المبذولة طيلة سنوات عملهم.

.

اختتام امتحانات الفترة الأولى للشهادات العامة للعام الدراسي 2025-2026م

اختتمت صباح اليوم الخميس امتحانات الفترة الأولى لشهادتي إتمام مرحلتي التعليم الأساسي والثانوي، إلى جانب التعليم الديني، للعام الدراسي 2025–2026م.

وكانت الامتحانات قد انطلقت في الحادي والعشرين من شهر ديسمبر 2025م، وذلك وفقًا لقرار وزير التربية والتعليم رقم (1077) لسنة 2025م، بشأن تحديد مواعيد الدراسة والامتحانات.

وتُعرب وزارة التربية والتعليم عن تقديرها للجهود الكبيرة التي بذلتها الكوادر التعليمية والإدارية، مؤكدةً أن ما اتسم به العمل من التزام وانضباط أسهم بشكل فاعل في إنجاح سير العملية الامتحانية وتوفير الأجواء الملائمة للطلبة.

كما تُثمن الوزارة تعاون أولياء الأمور، متمنيةً لأبنائها التلاميذ والطلاب التوفيق والسداد.

وزارة التربية والتعليم تعقد اجتماعها الفني بحضور وكيلي الوزارة

عقدت وزارة التربية والتعليم اجتماعًا فنيًا دعت إليه وكيل الوزارة للشؤون التربوية الدكتورة “مسعودة الأسود”، وحضره وكيل الوزارة لشؤون المراقبات الدكتور “محسن الكبيّر”، ومستشار الوزير الأستاذ “احميد شحات”، إلى جانب مديري المراكز والمصالح والإدارات والمكاتب بالوزارة.

وتناول الاجتماع متابعة سير امتحانات الفترة الأولى للشهادات العامة، إضافة إلى امتحانات نهاية الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي 2025–2026م، حيث استُمع إلى إحاطات مقدمة من مديري مصلحة التفتيش والتوجيه التربوي، وإدارات التعليم الأساسي والثانوي والديني والخاص حول مجريات الامتحانات ومستوى الانضباط والتنظيم.

وفي مداخلته، أشار وكيل الوزارة لشؤون المراقبات إلى أن الوزارة واجهت خلال العام الجاري عددًا من التحديات، كان من أبرزها تأخر وصول الكتاب المدرسي، وما ترتب على ذلك من صعوبات ميدانية.

من جهتها، أوضحت وكيل الوزارة للشؤون التربوية أن الدعوة لعقد هذا الاجتماع جاءت في إطار استعراض التحديات والصعوبات التي واجهت الوزارة خلال عام 2025م، والوقوف على آليات معالجتها، مؤكدة أهمية التخطيط المبكر للعام المقبل.

ووجهت الدكتورة “مسعودة الأسود” مدير مركز المناهج التعليمية والبحوث التربوية إلى ضرورة الشروع الفوري في إجراءات طباعة الكتاب المدرسي للعام الدراسي 2026 – 2027م، بما يضمن وصوله إلى المؤسسات التعليمية في الوقت المناسب.

كما استعرض الحاضرون إنجازات إداراتهم ومكاتبهم خلال الربع الأول من العام الدراسي 2025\2026 إلى جانب رؤاهم وخططهم المقترحة لاستكمال ما تبقى منه بما يسهم في تطوير الأداء وتحسين جودة العملية التعليمية.

وناقش الاجتماع كذلك العجز النوعي في معلمي بعض المواد بعدد من المراقبات، وآليات معالجته بالتنسيق مع إدارة الاحتياط العام، إضافة إلى عدد من البنود الأخرى، من بينها زيارات المفتشين التربويين للمؤسسات التعليمية، وتفعيل مكاتب التعليم الديني بالمراقبات، وربط منظومة تسجيل الطلاب بين مركز المعلومات والتوثيق والمركز الوطني للامتحانات.

.