التقى وزير التربية والتعليم الدكتور محمد القريو، مدير الهيئة الوطنية لرعاية الموهوبين والمتفوقين بالوزارة الدكتور محمد فاضل؛ لمتابعة سير العمل بالهيئة وتباحث السُّبل الكفيلة بدعم القدرات الطلابية المتميزة وتطوير بيئة الإبداع والابتكار لدى الموهوبين والمتفوقين.
وجرى خلال اللقاء استعراض خطة عمل الهيئة والأهداف المحققة خلال الفترة الماضية، إلى جانب الاطلاع على آليات العمل المعتمدة والإحصائيات الخاصة بأعداد الطلاب المسجلين في منظومة الهيئة.
كما شهد الاجتماع مناقشة الاحتياجات والمتطلبات الأساسية اللازمة لتطوير برامج الرعاية وتوسيع نطاق استهدافها.
أطلقت إدارة الخدمة الاجتماعية والصحة المدرسية المرحلة الثانية من المبادرة الوطنية للتوعية والوقاية التي تُقام تحت شعار (طريقك اختيارك… لأن المستقبل يستحق الحماية).
وتأتي هذه الخطوة ترسيخاً لمفهوم المسؤولية المجتمعية والعمل المشترك بين مختلف قطاعات الدولة ومؤسساتها الأمنية والاجتماعية والبلدية.
ويُنفَّذ هذا المشروع التوعوي الشامل بشراكة استراتيجية تجمع بين وزارة التربية والتعليم وإدارة التوعية والوقاية بجهاز مكافحة المخدرات والمؤثرات العقلية، إلى جانب مراقبة التربية والتعليم طرابلس، والمجلس البلدي طرابلس المركز، والمجلس الاجتماعي طرابلس المركز.
وتتضمن أهداف هذه المرحلة تنظيم مجموعة متكاملة من الفعاليات والبرامج الميدانية، يأتي في مقدمتها انعقاد الملتقى الأول للأخصائيين الاجتماعيين والمرشدين النفسيين ومديري المدارس. ويهدف هذا الملتقى إلى توحيد الرؤى التربوية، وتأهيل الكوادر العاملة داخل المؤسسات التعليمية، وتزويدها بالأدوات والمهارات اللازمة للتعامل مع المشكلات السلوكية والنفسية التي قد تواجه الطلاب.
كما تشتمل المبادرة على تنفيذ برنامج تدريبي وتوعوي ميداني يستهدف بناء حائط صد وقائي داخل المدارس، من خلال تسليط الضوء على مخاطر المخدرات والمؤثرات العقلية وتوضيح آثارها السلبية والمدمرة على الفرد والمجتمع.
وتسعى الوزارة وشركاؤها من خلال هذه الأنشطة إلى ترسيخ بيئة مدرسية آمنة ومحفزة، تعزز قيم السلوك الإيجابي وتضمن سلامة النشء على المستويات كافة.
شهد مسرح كلية العلوم بجامعة طرابلس إقامة الحفل الختامي للموسم العاشر من مبادرة تحدي القراءة العربي، بحضور وزير التربية والتعليم الدكتور “محمد عبدالسلام القريو”، ووكيل الوزارة لشؤون المراقبات، ورئيس جامعة طرابلس، وعدد من رؤساء البعثات الدبلوماسية والسفراء المعتمدين لدى دولة ليبيا، ومدير مكتب شؤون الوزير، ومديري الإدارات والمكاتب بالوزارة، ومنسقي المبادرة، إلى جانب الطلبة المشاركين وأولياء أمورهم.
وتضمنت فعاليات الحفل استعراض الإحصائيات الرسمية للنسخة العاشرة من المبادرة، والتي شهدت مشاركة 43,613 طالباً وطالبة يمثلون 710 مدارس من مختلف المراقبات التعليمية، تحت إشراف 721 مشرفاً ومشرفة، وذلك عقب استكمال كافة المراحل والتصفيات المعتمدة على مستوى المدارس والمراقبات وصولاً إلى التصفيات النهائية على مستوى الدولة.
ووفقاً للنتائج المعتمدة من لجنة التحكيم الدولية، أُعلن عن تتويج الطالبة ياسمين عبدالحميد أوحيدة من مدرسة الحسن بن الهيثم بمراقبة التربية والتعليم صبراتة المنطقة التعليمية الغربية (ب) بلقب بطل مبادرة تحدي القراءة العربي على مستوى ليبيا للموسم العاشر، كما تُوجت الطالبة “رواسي رمضان بلقاسم” من مدرسة الثورة العربية بمراقبة التربية والتعليم سوق الجمعة المنطقة التعليمية الغربية (أ) بلقب البطل عن فئة ذوي الاحتياجات الخاصة.
وشمل التكريم في الحفل منح الأستاذة عواطف علي الشهيبي من مراقبة التربية والتعليم بنغازي المنطقة التعليمية الشرقية (أ) لقب المشرف المتميز، فيما مُنحت مراقبة التربية والتعليم سرت لقب المراقبة المتميزة على مستوى المراقبات التعليمية في ليبيا؛ تقديراً لجهودها في تنظيم ومتابعة مشاركة مدارس المنطقة.
وأكد وزير التربية والتعليم في كلمته خلال الحفل التزام الوزارة بتوفير كافة التسهيلات والبيئة التعليمية اللازمة لدعم مشاركة الطلبة في المبادرات والبرامج التعليمية، بما يعزز قدراتهم المعرفية، ويرسخ مكانة اللغة العربية، ويدعم تمثيل دولة ليبيا في المحافل الدولية.
أمامهاالتقى وزير التربية والتعليم الدكتور محمد القريو، يوم أمس الخميس بعمداء بلديات كلاً من أبوصرة، بئر الغنم، وبلديتي الزاوية الشمال والزاوية الوسط (المكلفين).
وشهد اللقاء استعراضًا لأوضاع المؤسسات التعليمية الواقعة داخل نطاق هذه البلديات، والوقوف على أبرز احتياجاتها التي تضمن استقرار الدراسة وتوفير بيئة تحصيلية ملائمة للطلاب.
كما ناقش اللقاء المعوقات والعراقيل التي تواجه سير العملية التربوية والتعليمية في هذه المناطق، حيث تم تدارس السبل والآليات الكفيلة بتذليل الصعاب وتجاوز التحديات الإدارية والفنية.
وأكد الدكتور “القريو” عزم الوزارة على تقديم الدعم اللازم وتسخير الإمكانيات المتاحة بالتنسيق مع مراقبات التعليم، بما يضمن تذليل كل العقبات والدفع بمسيرة التعليم نحو الأفضل.
التقى مدير مكتب التعاون الدولي بالوزارة الأستاذ عدنان الزروق، بمكتبه صباح اليوم بوفد من وكالة التعاون والتنسيق التركية (TİKA)؛ لبحث سبل تعزيز التعاون المشترك، وإطلاق برامج نوعية تستهدف تطوير البيئة التعليمية بما يواكب التحول الرقمي ويلبي مهارات المستقبل.
وفي مستهل الاجتماع، رحب مدير مكتب التعاون الدولي بوفد الوكالة، مثمناً الشراكة المثمرة التي تجمع الجانبين، وما نتج عنها من مشروعات نوعية أسهمت في تطوير المنظومة التعليمية.
كما أكد حرص الوزارة على توسيع آفاق التعاون المشترك عبر إعداد خطط عمل تنفيذية تترجم الرؤى المشتركة إلى برامج ومشاريع مستدامة تخدم العملية التعليمية.من جانبه، أعرب منسق وكالة (TİKA) التركية، الأستاذ يونس يلماز، عن اعتزازه بالعلاقات المتميزة التي تربط الشعبين الليبي والتركي، والتي انعكست إيجاباً على مستوى الشراكة مع وزارة التربية والتعليم.
واستعرض يلماز أبرز المشروعات التي نفذتها الوكالة، وفي مقدمتها تجهيز (12) فصلاً تعليمياً وفق منهج “المونتيسوري”، إلى جانب تنفيذ برامج تدريبية لبناء قدرات الكوادر التعليمية وفق نظام تدريب المدربين (TOT)، بما يسهم في رفع كفاءة معلمي الفئات الخاصة بالقطاع
كما شهد اللقاء مناقشة حزمة من المبادرات المستقبلية، حيث اتفق الجانبان على صياغة خطة عمل مشتركة تتضمن برامج تشغيلية لتعزيز مهارات المستقبل، ودعم توجهات تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM).
وفي ختام الاجتماع، جدد الطرفان تأكيدهما على استمرار التنسيق والتعاون لتنفيذ مبادرات نوعية تسهم في الارتقاء بجودة التعليم، وتطوير قدرات المؤسسات التعليمية في ليبيا
اختُتمت اليوم الخميس امتحانات الدور الأول لشهادة إتمام مرحلة التعليم الثانوي للعام الدراسي 2025 – 2026م، بعد أن استمرت وفق الجداول المعتمدة من المركز الوطني للامتحانات، بمشاركة 134,256 طالبًا وطالبة من مختلف أنحاء البلاد.
وبحسب إحصائيات المركز الوطني للامتحانات، بلغ عدد المتقدمين في القسم العلمي 108,224 طالبًا وطالبة، فيما تقدم 24,721 طالبًا وطالبة في القسم الأدبي، و673 طالبًا وطالبة بالتعليم الديني، إضافة إلى 638 طالبًا وطالبة من المدارس الليبية بالخارج.
وأُجريت الامتحانات داخل 935 لجنة امتحانية موزعة على 134 بلدية، وسط إجراءات تنظيمية وإدارية وفنية أسهمت في توفير الأجواء المناسبة لسير الامتحانات بانضباط وانتظام طوال فترة
وشارك في إدارة وتنظيم ومتابعة العملية الامتحانية 29,005 من الكوادر التربوية والإدارية والخدمية، من بينهم رؤساء اللجان والمراقبون والملاحظون والمفتشون التربويون ومعلمو الفئات الخاصة والمسعفون الصحيون وعناصر الحراسة الأمنية والملاحظون الاحتياطيون.
وشَهِدت الامتحانات جولات تفقدية من وزير التربية والتعليم، ووكيل الوزارة لشؤون المراقبات، تابعوا خلالها سير الامتحانات، واستمعوا إلى ملاحظات الطلاب والملاحظين حولها.
وتنتهز وزارة التربية والتعليم الفرصة لتجدّد شكرها لمراقبي التربية والتعليم، والمعلّمين، والإداريين، والاختصاصيين الاجتماعيين والنفسيين، والمسعفين الصحيين، وأفراد الحراسة في المؤسسات التعليمية في عموم البلاد، لما بذلوه من جهود واضحة في سبيل استقرار العملية التعليمية.
وتُعرب وزارة التربية والتعليم عن أمنياتها بالتوفيق والنجاح للطلاب في كامل الوطن، وتُثمن جهود أولياء أمورهم على حرصهم ووقوفهم إلى جانب أبنائهم طيلة العام الدراسي.
شاركت مدير مكتب دعم وتمكين المرأة بالوزارة في ورشة العمل بعنوان “المرأة نبض الصحة النفسية وبوصلة الاستقرار الأسري”، التي نظمها مكتب دعم وتمكين المرأة بمراقبة تعليم حي الأندلس، برعاية مؤسسة سيدات ليبيا لدعم وتمكين المرأة، بفندق المهاري وتتواصل على مدى أسبوع كامل.
وتأتي هذه المشاركة في إطار دعم المبادرات الهادفة إلى تمكين المرأة وتعزيز دورها في بناء أسرة مستقرة وبيئة تعليمية داعمة.
تواصلت اليوم، امتحانات شهادة إتمام مرحلة التعليم الثانوي للعام الدراسي الحالي، وسط متابعة ميدانية من اللجان المختصة لضمان انتظام سير الامتحانات وتوفير الأجواء المناسبة للطلاب.
وأدى طلاب القسم العلمي اليوم امتحان مادة الفيزياء(الميكانيكا)، فيما تقدم طلاب القسم الأدبي لامتحان مادة الجغرافيا، بينما أدى طلاب التعليم الديني امتحان مادة اللغة الإنجليزية، وفق الجداول المعتمدة.
لجنة شؤون المعلمين تناقش المحضر الثاني عشر برئاسة وكيل الوزارة لشؤون المراقبات الدكتور “محسن الكبير”.
واستعرضت اللجنة المحاضر الفرعية المحالة من مراقبات التربية ببلديات الرياينة، البيضاء، شحات، مصراتة، أبوسليم سليم، أم الرزم، كاباو، سوسة، سوق الخميس امسيحل، الأصابعة، العواتة.
وشملت المحاضر التسويات والترقيات الوظيفية، وعودة بعد انقطاع، وعدول عن الاستقالة، وعدول عن التقاعد الاختياري، واعادة التعيين والتعاقد على مؤهل جديد، وتصويب خطأ مادي، إضافة إلى الندب .
عقدت لجنة سد العجز بوزارة التربية والتعليم اجتماعاً، وذلك لاستعراض ما أُحيل من مراقبات التربية والتعليم من تقارير توثق العجز الفعلي للمواد الدراسية بمختلف المدارس، وبحث الآليات المباشرة لمعالجتها لضمان سير العملية التعليمية دون عوائق.
كما شمل الاجتماع استعراض كشوفات المؤهلات التربوية الموجودة بالاحتياط العام، لتقييم الكوادر المتاحة وحصر تخصصاتهم بالاعتماد على البيانات والمؤشرات المدرجة بمركز المعلومات والتوثيق ، تمهيداً لإعادة توزيعهم وتوظيف مؤهلاتهم في سد الثغرات القائمة بالمؤسسات التعليمية.
ترأس وكيل وزارة التربية والتعليم لشؤون المراقبات، الدكتور محسن الكبير، اجتماعًا ضم مدير عام مركز المعلومات والتوثيق، ومديري إدارات التعليم الأساسي، والتعليم الثانوي، والتعليم الديني، ورياض الأطفال، وتعليم واندماج الفئات الخاصة.
وناقش الاجتماع الذي استضافه مركز المعلومات والتوثيق آليات مطابقة البيانات والإحصائيات المعتمدة لدى الإدارات التعليمية مع البيانات المسجلة بمنظومة بيانات التعليم، بما يضمن توحيد مصادر البيانات ورفع مستوى دقتها واعتماديتها.
ويأتي هذا الاجتماع في إطار جهود الوزارة لتعزيز حوكمة البيانات، وتطوير منظومة العمل المؤسسي، بما يسهم في توفير بيانات دقيقة وموثوقة تدعم التخطيط التربوي، وصنع القرار، ومتابعة مؤشرات الأداء في مختلف القطاعات التعليمية.
على هامش أعمال قمة تحوُّل النظم وتعزيز المرونة في التعليم تحقيقًا للهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة .
عقد معالي وزير التربية والتعليم، الأستاذ الدكتور محمد القريو، لقاءً ثنائيًا مع معالي وزير التعليم الإيطالي جوزيبي فالديتارا، حيث تناول اللقاء سبل تعزيز التعاون المشترك في عدد من الملفات ذات الأولوية في قطاع التعليم.
وشهد اللقاء مناقشات معمقة حول تطوير النظم التعليمية والارتقاء بآليات تقويمها، من خلال توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي، والاستفادة من التجربة الإيطالية في بناء أنظمة ذكية قادرة على تشخيص مكامن القوة، ورصد مواطن القصور، واقتراح المعالجات المناسبة بما يسهم في تطوير وتحسين مخرجات العملية التعليمية.
كما استعرض الجانبان آفاق التعاون في مجال التحول الرقمي وتبادل الخبرات والتجارب، بما يدعم جهود تطوير التعليم ويواكب المستجدات العالمية في هذا المجال. وفي ختام اللقاء، اتفق الجانبان على مواصلة التواصل والتنسيق، وبحث آليات تفعيل التعاون المشترك بما يخدم تطوير قطاع التعليم في البلدين.
في خطوةٍ تعكس التزام الدولة الليبية الراسخ بتطوير مساراتها التربوية، ومواكبة التحولات العالمية في هذا القطاع الاستراتيجي، شارك وفدٌ ليبي رفيع المستوى في افتتاح أعمال “قمة تحويل التعليم +4” (Transforming Education Summit +4)، التي تحتضنها العاصمة الفرنسية باريس بمقر منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (اليونسكو).
وترأس الوفد الليبي معالي وزير التربية والتعليم، رئيس اللجنة الوطنية الليبية للتربية والثقافة والعلوم، الأستاذ الدكتور محمد القريو، بحضور الأمين العام للجنة الوطنية، ونخبة من مندوبية ليبيا الدائمة لدى اليونسكو، وذلك إلى جانب كبار المسؤولين ووزراء التعليم من مختلف دول العالم، في حشدٍ دوليٍ يستهدف استشراف مستقبل التعليم العالمي.
وتتركز أعمال القمة على تقييم المسارات الدولية لـ “تحويل النظم التعليمية”، وبحث آليات تعزيز مرونة المؤسسات التربوية في مواجهة التحديات المتسارعة، تأكيداً على بلوغ الغايات المنشودة للهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة، لضمان تعليمٍ شامل ومنصف يرقى إلى تطلعات المجتمعات المعاصرة.
وفي تصريحاتٍ على هامش القمة، أكد الوفد الليبي أن هذا الحضور يأتي تجسيداً لحرص الدولة على الإسهام الفاعل في الجهود الدولية الرامية إلى صياغة سياسات تعليمية عصرية، والاستفادة من النماذج العالمية الرائدة؛ بما يدعم مسيرة الإصلاح التربوي الوطني، ويرفع من كفاءة مخرجات التعليم، بما ينسجم مع الطموحات التنموية للدولة الليبية ويعزز حضورها في المحافل الدولية.
وتعكس هذه المشاركة، التي تُعد منصةً لتبادل الرؤى وتعميق الشراكات الدولية، إيمان ليبيا المطلق بأن التعليم هو الركيزة الأساسية للنهضة الوطنية والمحرك الرئيس لتحقيق التنمية المستدامة، حيث تواصل البعثة الليبية تنسيق الجهود لضمان الخروج بمخرجاتٍ تدعم استراتيجيات الوزارة في بناء منظومة تعليمية مرنة وقادرة على التكيف مع متطلبات المستقبل.
عقد وكيل الوزارة لشؤون المراقبات الدكتور محسن الكبير، اجتماعًا ضم مدير إدارة النشاط المدرسي بالوزارة الأستاذ سالم أبوعيشة، ومراقب التربية والتعليم ببلدية الزاوية المركز، لبحث التحضيرات الجارية لاستضافة مسابقة كرة القدم الخماسية على مستوى ليبيا.
وتستعد الوزارة لإطلاق منافسات هذه البطولة الوطنية التي تنظمها إدارة النشاط المدرسي مع نهاية شهر يوليو الجاري، حيث تستهدف تلاميذ الشق الثاني من مرحلة التعليم الأساسي.
وخلص الاجتماع إلى تنسيق الجهود المشتركة وتوفير كافة الإمكانيات اللازمة لإنجاح هذا الحدث الرياضي المدرسي، الذي من المزمع أن تحتضن مبارياته مراقبة التربية والتعليم ببلدية “الزاوية المركز”.
تفقد وكيل الوزارة لشؤون المراقبات الدكتور محسن الكبير، سير امتحانات شهادة إتمام مرحلة التعليم الثانوي بمراقبة التربية والتعليم ببلدية الزاوية المركز.
وخلال جولته داخل القاعات، تابع الوكيل التزام اللجان بالضوابط واللوائح المنظمة للعملية الامتحانية، واطلع على آليات الإشراف والمراقبة المتبعة لضمان انضباط سير الامتحانات.
كما استمع “الكبير” إلى ملاحظات اللجان المشرفة، الذين استعرضوا طبيعة سير العمل اليومي، وأبرز التحديات والعوائق التي تواجههم في الميدان، وذلك للوقوف عليها ومعالجتها.
