الكاتب: news

– ترأّس وكيلا وزارة التّربية والتّعليم لشؤون المراقبات، الدّكتور “مُحسن الكبيٌر”، وشؤون الدّيوان والمؤسّسات، المُهندس “علي التبروي”، وفد وزارة التّربية والتّعليم خلال الزيارة التّفقّدية إلى مراقبة التّربية والتّعليم ببلدية الأصابعة، وذلك لمتابعة سير العملية التّعليمية والاِمتحانية

.ورافق وكيلا الوزارة في الجولة عميد بلدية الأصابعة، ومراقب التّربية والتّعليم بالأصابعة، ورئيس مصلحة التّفتيش والتّوجيه التّربوي، مديري إدارات التّعليم الأساسي والتّعليم الثانوي، وتعليم واندماج الفئات الخاصة، ورياض الأطفال، والنّشاط المدرسي، ومدير إدارة الشؤون الإدارية والمالية بالمركز الوطني للامتحانات، وعدد من رؤساء الأقسام بالوزارة

.وشملتْ الجولة زيارة مدرستَي الشهيد إمحمد دغيم للتّعليم الأساسي، والمرحوم محمد طلعيه للتّعليم الثانوي، حيث اِطّلع الوفد على سير اِمتحانات الفترة الثانية لشهادتَي إتمام مرحلتَي التّعليم الأساسي والثانوي، وتفقّدوا أوضاع العملية الاِمتحانية داخل لجان المراقبة، واستمعوا خلالها إلى ملاحظات المُعلّمين والتلاميذ والطلاب حول مستوى الاِمتحانات، وطبيعة الأسئلة، ومدى ملاءمة الوقت المخصص لها.

وأشاد وكيل الوزارة لشؤون المراقبات بجهود المراقبة والمُعلّمين، والإداريين، والاِختصاصيين الاِجتماعيين، والمرشدين النّفسيين، ثمن إخلاصهم في أداء واجبهم بما يخدم مصلحة الطلبة ويُعزز نجاح العملية التّعليمية.يُشار إلى أنّ عدد التلاميذ والطلاب بمراقبة التّربية والتّعليم الأصابعة يبلغ نحو 12725 موزعين على 31 مؤسّسة تعليمية.

عُقِد صباح اللثلاثاء اِجتماعاً موسّعاً ضمّ وكيل الوزارة للشؤون التّربوية، ووكيل الوزارة لشؤون المراقبات، ووكيل الدّيوان وشؤون المؤسّسات ورئيس مصلحة التّفتيش والتّوجيه التّربوي، ومُديري إدارتَي التّعليم الأساسي والتّعليم الدّيني، ومُدير المركز الوطني للامتحانات عَبر الاِتّصال الهاتفي

.وناقشَ الاِجتماع، اِستعدادات الوزارة للامتحانات النّهائية للشهادات العامّة، وتهيئة الظروف المناسبة لها، بما يخدم العملية التّعليمية.

اِجتمعتْ وكيل الوزارة للشؤون التّربوية الدّكتورة “مسعودة الأسود” صباح اليوم مع مُدير مركز المناهج التّعليمية والبُحوث التّربوية الدّكتور “سيف النصر بالحسن “، ومُدير إدارة الكتاب الأستاذ “صلاح بن سوسو “.

واستعرض الاِجتماع تقييم عمل المركز في طباعة الكتاب المدرسي للعام الدّراسي 2024- 2025م، وما تمّ تسجيله من ملاحظات، والخطوات التي قام بها المركز اِستعداداً لطباعة الكتاب المدرسي للعام الدّراسي القادم 2025- 2026م.

بدأ أكثر من 330 ألف تلميذ وطالب اليوم الأحد اِمتحانات الفترة الثانية لشهادتَي إتمام مرحلتَي التّعليم الأساسي والثانوي للعام الدّراسي 2024-2025م، في مُختلف أنحاء ليبياويخوض 212,291 تلميذاً اِمتحانات شهادة إتمام مرحلة التّعليم الأساسي، بينما يتقدّم 118,729 طالباً لاِمتحانات شهادة إتمام مرحلة التّعليم الثانوي، بأقسامها العِلمي والأدبي والدّيني، وذلك داخل مؤسّساتهم التّعليمية.

من جانبها، تدعو وزارة التّربية والتّعليم جمِيع التلاميذ والطلاب المتقدّمين للامتحانات إلى تنظيم وقتهم بشكلٍ فعّال، ووضع خطة دراسية مناسبة تُراعي قدراتهم على الحفظ والفهم، إلى جانب الحُصول على قسطٍ كافٍ من النّوم، بما يضمن لهم التّركيز خلال فترة الاِمتحانات.

وكان المركز الوطني للامتحانات التابع لوزارة التّربية والتّعليم، قد أصدر في مارس الماضي تعميماً بشأن ترحيل موعد اِنطلاق اِمتحانات الفترة الثانية للشهادات العامّة أسبوعاً دراسياً، لِتبدأ يوم الأحد 13 أبريل، وتنتهي في 24 أبريل كحدٍ أقصى، وذلك حرصاً على تحقِيق الأهداف التّعليمية والتّربوية المرجوّة من هذه الاِمتحانات.

ترأّسَتْ وكيل الوزارة للشؤون التّربوية الدّكتورة “مسعودة الأسود”، الاِجتماع السادس للجنة إعداد اللائحة التّنظيمية للتّعليم الأجنبي.

وقد جرى خلال الاِجتماع اِستعراض واعتماد محضر الاِجتماع الخامس، إلى جانب الاِتّفاق على التّعريف بالمدارس الدّولية، ومدارس الجاليات الليبية في الخارج.كما تناول الاِجتماع اِستعراض كشف المدارس الدّولية، واعتمادها وفقاً لما ورد عن إدارة التٌعليم الخاص بالوزارة.

ويُشار إلى أنّ لجنة إعداد اللائحة التّنظيمية للتّعليم الأجنبي قد شُكّلتْ بموجب قرار وزير التّربية والتّعليم رقم (1399) لسنة 2024م، وتتولّى دراسة المقترح المُقدّم من وكيل الوزارة للشؤون التّربوية بشأن اللائحة التّنظيمية لمدارس التعليم الدولي.

اُستؤنِفتْ صباح اليوم الأحد الدّراسة بمختلف مُراقبات التّربية والتّعليم بكافة أنحاء البلاد بعد اِنتهاء عُطلة العيد والأسبوعَين الأخِيرَين من شهر رمضان المبارك، حيث اِستقبلت المؤسّسات التّعليمية نحو 2.395.820 تلميذاً وطالباً بمرحلتَي التّعليم الأساسي والثانوي.

وبحسب تعميم مُدير المركز الوطني للامتحانات تنطلق اِمتحانات الفترة الثانية للشهادات العامّة يوم 13 أبريل 2025م، وبلغ عدد المُسجّلين بمنظومة الاِمتحانات 212.291 تلميذاً لشهادة إتمام مرحلة التّعليم الأساسي، و118.729 طالباً لشهادة إتمام مرحلة التّعليم الثانوي.

ووفقاً لقرار وزير التّربية والتّعليم رقم 984 لسنة 2024م بشأن تحديد مواعِيد الدّراسة والاِمتحانات، فإن نهاية تقييم الفترة الثالثة لــ 682.739 تلميذاً مُقيّدين بالصفوف “الأوّل والثاني والثالث” من مرحلة التّعليم الأساسي، ستكون في 24 أبريل، فيما تنطلق الاِمتحانات النّهائية للصّفين الرابع والخامس والبالغ عددهم 486119 تلميذاً وتلميذة في 27 من شهر أبريل الجاري.

بَدأت صباح اليوم الأحد الاِمتحانات النّصفية للفصل الدّراسي الثاني لِسنوات النّقل للعام الدّراسي 2024-2025م في كامِل التُّراب الليبي.

.ويُجري تلاميذ وطلاب النّقل بمرحلتي التعليم الأساسي والثانوي والدّيني اِمتحاناتهم النّصفية داخل مؤسّساتهم التّعليمية، بإشراف مُعلّمي المواد ومنسقي الاِمتحانات بالمدارس

.بدوره، دعا وزير التّربية والتّعليم الدّكتور “موسى المقريف” التلامِيذ والطلاب لتقسيم الوقت، ووضع خطة دراسية مُناسبة للمذاكرة تتناسب مع قدرة كل طالب على الحِفظ، والفهم في هذا الشهر المبارك، والحُصول على قسطٍ كافٍ من النوم والاِبتعاد عن السهر؛ ليتمكٌنوا من التّركيز أثناء إجرائهم للاِمتحانات.

وكان وزِير التّربية والتّعليم قد أصدر تعليماته بشأن تقديم موعِد بداية الاِمتحانات النّصفية لسنوات النّقل إلى الثاني من شهر مارس 2025م، لضمانِ عدم تعارضها مع أسبوع النٌشاط المدرسي الذي تم ترحِيله إلى الأسبوع الثالث من شهر رمضان الكريم

.ووفقاً لقرار وزير التّربية والتّعليم رقم 984 بشأن تحديد مواعِيد الدّراسة والاِمتحانات للعام الدّراسي 2024-2025م، تُعلّق الدّراسة في الأسبوع الأخير من شهر رمضان المبارك، وعطلة عِيد الفطر، وتُستأنف في السادس من شهر أبريل.

اِفتتح وزير التّربية والتّعليم الدّكتور “موسى المقريف” ظُهر اليوم مدرسة آفاق العِلم للتّعليم الأساسي والثانوي ببلدية الماية.وَشهِد حفل الاِفتتاح حُضور وكيل الوزارة لِشؤون المراقبات، ومديري إدارات الموارد البشرية، وتعليم واندماج الفئات الخاصة، ومكتب شؤون المراقبات، ورئيس مصلحة التّفتيش والتّوجيه التّربوي بالوزارة، وعميد البلدية، ومراقب التّربية والتّعليم بالبلدية، وعدد من مديري المكاتب بالمراقبة.

وتضم المدرسة التي تم إنشاؤها ضمن مشروع مدارس المستقبل 12 فصلاً دراسياً بقدرة اِستيعابية قدرها 800 تلميذ.