Accessibility Tools

Skip to main content

الكاتب: news

انطلاق امتحانات شهادتي التّعليم الأساسي والثانوي لـ 1587 تلميذ وطالب بالخارج

بَدأت ظُهر اليوم الأحد اِمتحانات شهادة إتمام مرحلة التّعليم الأساسي والثانوي للمدارس الليبية في الخارج لـ 1587 تلميذ وطالب، 897 تلميذ منهم في شهادة إتمام مرحلة التّعليم الأساسي، و 690 طالب في شهادة إتمام مرحلة التّعليم الثانوي، يُجرون اِمتحاناتهم

وأجرى طلاب شهادة إتمام مرحلة التّعليم الأساسي للمدارس الليبية في الخارج أولى اِمتحاناتهم في مادة الكتابة (التعبير والإملاء والخط)، فِيما أجرى طلاب القِسمَ الأدبى أولى اِمتحاناتهم في مادة الجغرافيا، والعلمي أولى اِمتحاناتهم في مادة الفيزياء (الميكانيكا).

وتُجرى الاِمتحانات في 32 دولة هي: أذربيجان، أسبانيا، أوكرانيا، أيرلندا، البانيا، البرازيل، الجزائر، الصين، المجر، المغرب، النمسا، الولايات المتحدة، اليونان، اندونيسيا، إيطاليا، بريطانيا، تركيا، تنزانيا، تونس، جنوب أفريقيا، روسيا الاِتّحادية، روسيا البيضاء، رومانيا، سلوفاكيا، صربيا، فرنسا، مالطا، ماليزيا، مصر، موريتانيا، و ناميبيا

وَ أشاد مُدير المركز الوطني للامتحانات الأستاذ “السيد أحمد مسعود” بجهود سُفراء ليبيا في الدول التي ستُجرى فيها الامتحانات، وكذلك الملحقين الأكاديميين بالسفارات وإدارة الملحقيات لما بذلوه ويبذلونه من جُهود في سبيل تسهيل إجراء الاِمتحانات والإشراف عليها، معرباً عن أمنياته بالتوفيق والنّجاح لجميع أبنائنا التلاميذ والطلاب.

وتُحذّر الوزارة طلابنا من اِصطحاب الهاتف النّقال، و آلات التّسجيل، أو أيّ أجهزة إلكترونية، إضافة إلى الآلة الحاسبة المُخزّنة وكل ما يتعلّق بالمواد الدّراسية من كتب ومذكِّرات، وكراسات داخل قاعة الاِمتحان، لأن اِصطحابها حالة من حالات الغِش.

وزير التّربية والتعليم يشهد حفل إشهار مشروع تعزيز المهارات الحياتية في المقررات الدراسية

شهد وزير للتّربية والتّعليم الدّكتور “موسى المقريف” صباح اليوم الأحد حفل إشهار مشروع تعزيز المهارات الحياتية في المقررات الدّراسية، تحت شِعار “تَعلّم مَدى الحيَاة” الذي يُقيمه مركز المناهج التّعليمية والبُحوث التّربوية، بالتّعاون مع مُنظّمة الأمم المتحدة للطّفولة “اليونيسف”.
وَشهِد الحفل الذي أقِيمَ بفندق كورنثيا حُضور مدير مركز المناهج التّعليمية والبُحوث التّربوية، ومستشار الوزير، ومدير إدارة النّشاط المدرسي بالوزارة، وممثّل منظّمة اليونيسف لدى ليبيا، ومدير مكتب التّعليم بالمنظّمة، وعدد من مديري الإدارات والمكاتب بمركز المناهج التّعليمية والبُحوث التّربوية، ومنظمة اليونيسف، ولفِيف من المهتمّين بالعملية التّعليمية.
ويهدف المشروع إلى تحسين جودة التّعليم، وتوفير تجربة تعليمية شامِلة للمُتعلّمين، وتطوير مهارات التّواصل والقيادة واتّخاذ القرارات، وحل المشكلات لدى المُتعلّم، وتشجيع التلامِيذ والطّلاب، وتدريبهم على العمل الجماعي والتّفاعل الإيجابي.
كما يهدف المشروع إلى تجهيز الطّلاب بالمهارات الضرورية للنّجاح في سوق العمل، والتكنولوجيا المتطوّرة، وتعزيز قدرة المُتعلّم على التكيّف مع التّغيرات، والتحدّيات.
وفي كلمة له في حفل الإشهار، أكّد الوزير على أهمّية المشروع في تطوير التّعليم والمناهج الدّراسية، واكسابهم المهارات التي تٌواكب التّطور الحاصِل، وتعزيز تحصيلهم العِلمي والعملي، مشيداً بدور منظّمة اليونيسف، والجهات الدّاعمة للوزارة في إقامة هذه المشاريع، والبرامج.
فِيما قال مدير مركز المناهج التّعليمية والبُحوث التّربوية الدّكتور “سيف النّصر بالحسن” أن المشروع يهدف إلى إبراز المهارات في المقرّرات الدّراسية، وتهيئة الطالب لِمسيرته العملية، ومواجهة تحدّيات المستقبل.

أبرز قرارات وزير التربية والتعليم لشهر مايو 2024م

  • تسوية الوضع الوظيفي لِعدد 1775 موظف، ومُعلّم من مُختلف أنحاء البلاد، ونقل 31 موظفاً ومعلماً وإعادة 12 موظفين، ومُعلّمين لِسابق عملهم، وإعادة التّعاقد مع 7 موظفين على مؤهّل جديد، وفق ما جاء في توصيات لجنتَي شؤون الموظفين والمُعلّمين بِالوزارة.
  • إنشاء مؤسسة تعليمية للتّعليم الأساسي والثانوي تحت اسم “مدرسة المستقبل للتّعليم الأساسي والثانوي” تتّبع لمراقبة التّربية والتّعليم ببلدية صرمان.
  • تشكيل لجنة تتولّى إعداد لائحة داخلية تُنظّم عمل رياض الأطفال بالقطاعين العام والخاص.
  • تشكيل لجنة للإشراف، والتّقييم، والتنظيم لمسابقة الاِختصاصي الاِجتماعي المؤتمر تحت شِعار “مسؤولية – جودة – اِستدامة”.
  • تفويض مُراقبي التّربية والتّعليم بعدد من الاِختصاصات، أبْرزها: إصدار قرارات التّرقية للدّرجة العاشرة فما دون، والنّقل، وقبول طلبات منح الإجازة والإحالة على التّقاعد، وإصدار قرارات الِاستقالة، والإعادة لِسابق العمل.
  • تشكيل لِجان مركزية بمراقبات التّربية والتّعليم بالبلديات للإشراف على الاِمتحانات النّهائية لشهادتَي إتمام مرحلتَي التّعليم الأساسي والثانوي للعام الدّراسي 2023-2024م.
  • تشكيل اللجنة العليا لاِمتحانات شهادتَي إتمام مرحلتَي التّعليم الأساسي والثانوي للعام الدّراسي 2023-2024م.

إعلان تأجيل موعد انطلاق الأسبوع العربي للبرمجة

تعلن اللجنة الوطنية الليبية للتّربية والثقافة والعلوم عن تأجيل موعِد اِنطلاق الفعاليات الخاصة بإحياء الأسبوع العربي لِلبرمجة في ليبيا إلى الساعة العاشرة من يوم الخميس الموافق 6 يونيو؛ وذلك حرصاً منها على ضمان مشاركة أكبر عَدد من المهتمّين من المدرّسين والطّلاب، وكذلك لتعزيز مشاركة ممثّلين عن المؤسّسات الوطنية والإقليمية ذات العلاقة.

نهدف من خلال هذا التأجيل إلى إتاحة الفرصة للجمِيع للاستعداد والمشاركة الفعّالة في هذه التّظاهرة الهامّة، التي تسعى إلى تعزيز مهارات البرمجة والتكنولوجيا بين الشباب.

نشكر تفهّمكم ودعمكم المستمر، ونتطلّع لرؤية مشاركاتكم في هذه الفعالية المتميّزة.

لِمزيدٍ من المعلومات، يرجى الاِطّلاع على رابط مُبادرة الأسبوع العَربي للبرمَجة

كما يُمكن لكل المهتمّين والمُعلّمين والطّلاب وأولياء الأمور الاِلتحاق بمجموعة الواتساب التي أُنشئت لهذا الغرض

رئيس اللجنة العُليا للإشراف على اِمتحانات الشهادات العامّة: إعفاء 14 من لِجان الإشراف وإلغاء اِمتحانات 27 تلميذًا

الكبير: إلغاء امتحانات 27 تلميذ وإعفاء 10 من اللجان لمساهمتهم في الغش في امتحان مادة الجغرافيا

كشَف وكيل الوزارة لِشؤون المراقبات رئيس اللجنة العُليا للإشراف على اِمتحانات الشهادات العامّة الدّكتور “مُحسن الكبيّر” عن إلغاء اِمتحان 27 تلميذ؛ لٍمساهمتهم في الغِش وإدخال هواتفهم المحمولة إلى قاعات الاِمتحان، وذلك خلال اِمتحان مادة الجغرافيا اليوم الخميس.

وتابع “الكبيّر” أنّ اللجنة أصدرت قرارات إعفاء لــ 10 من لجان الإشراف على اِمتحانات شهادة إتمام مرحلة التّعليم الأساسي، وإحالتهم للتّحقيق الإداري.

وأوضح أنّ حالات الغش التي تمّ ضبط تلامِيذ ومُعلّمين، مساهمين فيها سُجّلت بمراقبات التّربية والتّعليم ببلديات: طبرق، القبة، عمر المختار، المرج، بنغازي، سلوق، مصراتة، الخمس، حي الأندلس، جنزور، الجديدة، زلطن، رقدالين، وسيناون

يُشار إلى أنّ اللجنة العُليا للإشراف على اِمتحانات الشهادات العامّة تشكّلتْ بقرار وزير التّربية والتّعليم رقم 697 لسنة 2024م.

وزير التربية والتعليم يبحث مع نظيره المغربي تفعيل اتفاقية التعاون

اِلتقى وزير التّربية والتّعليم رئيس اللجنة الوطنية للتّربية والثقافة والعلوم الدّكتور “موسى المقرّيف” أمْس الأربعاء نظِيره وزير التّربية الوطنية والتّعليم الأوّلي والرّياضة رئيس اللجنة الوطنية المغربية للتّربية والثقافة والعلوم الدّكتور “شكيب بن موسى”، وذلك على هامِش الملتقى الأوّل للمؤسّسة الإفريقية للتّعلُّم مدى الحياة، الذي عُقد بمدينة الرّباط، بالمملكة المغربية.

وتباحث الوزيران حول آفاق التّعاون بين البلدين في قطاع التّربية والتّعليم، وتبادلا الأفكار، والرؤى، والتّجارب حول بعض التّحدّيات التي تُواجه هذا القطاع، وإمكانية النّظر فيها في إطار مغاربي وإفريقي، كما تناول اللقاء تفعيل اِتّفاقية التّعاون الموقّعة بين البلدَين في وقت سابق في عام 2023م، عَبر تفعيل بعض بنود الاِتّفاقية وتشكيل الفِرق، واللجان الفنّية المُشتركة.

وقدّم “المقريف” من خلال نظِيره المغربي، دعوة إلى المؤسّسة الإفريقية وهياكلها التّنفيذية والتشريعية إلى زيارة دولة ليبيا، ولقاء المسؤولين، والمختصّين والخُبراء، في قطاعات الدّولة المختلفة، مؤكّداً رغبة دولة ليبيا الحثيثة في فتح أوّل تمثيلية للمؤسّسة خارج المملكة المغربية، لتكون في ليبيا، في إطار مد جُسور التّعاون والتّنسيق بين المؤسّسة والدّول الأعضاء.

وفي ختام اللقاء، قدّم “المقريف” دعوة رسمية لنظيره المغربي لزيارة دولة ليبيا، خلال الفترة القادمة، في إطار تفعيل الاِتّفاقية الموقّعة بما يخدم تطوير العلاقات الثنائية بين البلدَين، وعقد لقاءات مع المسؤولين الليبيين، ولقاء القيادات التّربوية والتّعليمية في البلدَين، اِنطلاقة جديدة.

210415 تلميذ وتلميذة يختتمون امتحانات شهادة إتمام مرحلة التعليم الأساسي

اِختتم 210415 تلميذ وتلميذة اليوم الخميس اِمتحانات شهادة إتمام مرحلة التّعليم الأساسي في 14705 قاعة اِمتحانية، تخضع لإشراف 4322 مُراقب و4322 مُلاحظ، و1418 اِختصاصي اِجتماعي ومُسعف، ومُتابع تربوي، و5672 فرد حِراسة يتولُّون تأمِين مقار اللجان الاِمتحانية.

وأجرى تلامِيذ شهادة إتمام مرحلة التّعليم الأساسي اِمتحانهم اليوم الخميس في مادة الجغرافيا، فيما أجرى تلامِيذ التّعليم الدّيني اِمتحانهم في مادة اللغة الإنجليزية، والتلامِيذ الصُّم وضِعاف السّمع اِمتحانهم في مادة الحاسب الآلي.

وكانت اللجنة العُليا للإشراف على اِمتحانات الشهادات العامّة قد أصدرت تَعليمات وتوجيهات للطّلاب المُتقدّمين للامتحانات، كما أصدرت تعميمات للجان الإشراف والمراقبة، وحدّدت مهام رئيس لجنة الاِمتحانات، والملاحظين، والمراقبين.

وكانت اللجنة العُليا للإشراف على اِمتحانات الشهادات العامّة قد أصدرت تَعليمات وتوجيهات للطّلاب المُتقدّمين للامتحانات، كما أصدرت تعميمات للجان الإشراف والمراقبة، وحدّدت مهام رئيس لجنة الاِمتحانات، والملاحظين، والمراقبين.
فيما وجّه وزير التّربية والتّعليم الدّكتور “موسى المقريف” في كلمة له خلال اِنطلاق الاِمتحانات اللجان المركزية للإشراف على الاِمتحانات بمراقبات التّربية والتّعليم إلى اِتِّخاذ الإجراءات الرّادعة في حقّ كل من ثبت عليه التّهاون أو المساهمة في أيّ نَوع من أنواع الغِش، وفق ما تنص عليه القوانين واللوائح.
وتنتهز وزارة التّربية والتّعليم لتجدّد شُكرها لمراقبي التّربية والتّعليم، والمُعلِّمين، والإداريين، والاِختصاصيين الاِجتماعيين، والنّفسيين، وأفراد الحِراسات في المؤسسات التّعليمية في عُموم البلاد، لِما بذلوه من جُهود واضحة في سبيل اِستقرار العملية التَّعليمية حسب كلمته.
وتٌعرب وزارة التّربية والتّعليم عن أمنياتها بالتوفيق والنّجاح للتلامِيذ في كامل تراب الوطن، وتُثمّن جُهود أولياء أمورهم على حِرصهم ووقوفهم إلى جانب أبنائهم طيلة العام الدّراسي.

بِاستضافة المملكة المغربية .. “المقريف” يُشارك في الملتقى الرّسمي لتدشِين المؤسّسة الإفريقية للتّعلُّم مدى الحياة

شارك وزير التّربية والتّعليم رئيس اللجنة الوطنية للتّربية والثقافة والعلوم الدّكتور “موسى المقريف” أمْس الأربعاء في فعاليات الملتقى الإفريقي لتدشِين المؤسّسة الإفريقية للتّعلُّم مدى الحياة، بِاستضافة مدينة الرّباط المغربية، بدعوة كريمة من نظيره وزير التّربية الوطنية والتّعليم الأولى والرياضة بالمملكة المغربية، رئيس اللجنة الوطنية المغربية للتّربية والثقافة والعلوم.

ورافق الوزير في مُشاركته مندوب ليبيا لدى منظّمة العالم الإسلامي للتّربية والعلوم والثقافة “إيسيسكو” الدّكتور “محمد عماري زايد”، ومستشاره الدّكتور “عبدالسلام الصغير”، بِمشاركة وفود من 39 دولة إفريقية، بينهم وزراء ورؤساء، ومديرين عامّين للجان وطنية، فضلاً عن ممثّلي مُدن التّعلُّم في إفريقيا وقطاعات وِزَارِيَّة معنية، والعديد من المنظّمات الإقليمية والدّولية العامِلة في ميادين التّربية والثقافة والعلوم.

وانتظم اللقاء لتقدِيم المؤسّسة تحت شِعار “التّعلُّم مدى الحياة في خِدمة تنمية أفريقيا”، بِاعتبارها تمثّل مُبادرة رائدة لتنمية، وتطوير التّعلُّم مدى الحياة، على مُستوى القارّة الإفريقية، ومنصّة لِتبادل التّجارب الناجحة، ونقل المعرفة، وتقاسم الخبرات، وإعداد السّياسة العامّة في هذا المجال، وبلورة اِستراتيجيات تُترْجَم إلى مخططات عَمل، يتم تنفيذها في سياقات وطنية.

وفي كلمة له قدّم “المقريف” شُكره وامتنانه لِنظيره المغربي، والمملكة المغربية قيادة، وحُكومة وشعباً على طيب الِاستضافة والاِستقبال، وعلى العلاقات والتّرابط الوثِيق والاِستراتيجي بين بلدينا، الممتد لعقود طويلة.

وأوضح أنّ اللقاء في مدينة الرّباط له دلالاته، فهي مدينة الثقافة والتّراث، والعِلم والعُلماء، علاوة على كونها شاهِدة على وِلادَة هذه القلعة الإفريقية المولد والاِنتماء تحت مظلة منظّمة اليونسكو.

وعدّد “المقريف” في كلمته مزايا نِظام التّعليم في ليبيا والتي من بينها اِلزاميته في فترة التّعليم الأساسي، ومجانيته لجمِيع مراحِل التّعليم، اِبتداءً من مرحلة الطفولة المبكِّرة (رياض الأطفال)، وحتّى التّعليم الجامعي، والعالي والدقيق، موضحاً أن خدمات التّعليم النّظامي في ليبيا تتشارك في تقدِيمها ثلاث وزارات رئيسية، وفق شروط، ومعايير مُحدُدة.

وأكّد “المقريف” نية وزارته التّنسيق مع المؤسّسة الإفريقية للتّعلُّم مدى الحياة لإعداد، وتنفيذ سياسات للتّعلم مدى الحياة، والتي تتمحور حول الأولويات الوطنية في ميدان التّعلُّم مدى الحياة، وإعداد وتصميم البرامج، والمناهج والمحتوى التّعليمي، إضافة إلى إعداد، وتطوير التشريعات واللوائِح ومعايير التّقييم والت؟قويم، وغيرها من القضايا والتُحدِّيات.

يُشار إلى أنّ الملتقى الإفريقي لتدشِين المؤسّسة الإفريقية للتّعلّم مدى الحياة يستمر ليومَين متتاليين، ويتناول في جدول أعماله محاور عِدّة، أهمّها، توقيع اِتّفاقية، وبروتوكول تعاون بين المؤسّسة ومنصّة التّدريب كلاً سيراً للتّعليم الذكي، وتقديم تحالف اللجان الوطنية، ومدن التّعلم الإفريقية، وتقدِيم المؤسّسة الإفريقية للتّعلم مدى الحياة، ودراسة واعتماد مشروع برنامج عمل المؤسّسة وانعقاد الدّورة الأولى لِمجلس إداراتها.

منسق مبادرة تحدي القراءة في ليبيا : منافسات المبادرة ستنطلق الأحد المقبل

قال مُنسّق مُبادرة تحدّي القِراءة في ليبيا الدّكتور “علي قنّون” أن منافسات المبادرة على مستوى المدارس، والمراقبات ستبدأ في الثاني من الشهر المُقبل، وستمتد حتى الثالث عشر من ذات الشهر.

وأوصى الطّلاب المشاركين بتلخيص الكتب في جوازات التّحدّي بخط اليد، وتسليمها إلى لجان التّقييم على مستوى المدرسة قبل يومَين من موعِد التّقييم كحدٍ أدنى.

وأوضح أنّ سبب تأجيل منافسات التّحدّي هو مراعاة لأبنائنا التلامِيذ والطّلاب الذين لديهم اِمتحانات شهادتَي إتمام مرحلتَي التّعليم الأساسي والثانوي، مؤكداً إعداد القائمة النّهائية للطّلاب المشاركين، واعتماد لجان التّقييم على كافة المستويات، إضافة إلى اللائحة التّنفيذية لِعملية التّقييم.

وأضاف أنّ كافة لجان المبادرة ستعمل على إنجاز أكبر عدد ممكن من عمليات التّقييم قبل عُطلة عِيد الأضحَى المُبارك، وامتحانات الشهادة الثانوية، كاشفاً عن تخصيص رابط خاص بالتّظلمات والشكاوى، متعهّداً بمراجعة كل التّظلمات التي يتم تقديمها.

وحول عملية التّقييم، قال “قنّون” أنه سيتولّاها مفتّشي اللغة العربية بمصلحة التّفتيش والتّوجيه التّربوي، موضحاً أن التّقييم سيتركز على فهم الطالب واطلاعه، واستيعابه لِلكتب التي قام بتلخيصها، إضافةً إلى مدى ثِقة الطالب بنفسه وحضوره.

وأشار إلى أن لجنة التّقييم ستختار عدداً عشوائياً من الكتب لِتقييم الطالب فيها، ولن يكون التّقييم في كل الكتب، مؤكّداً أن عملية التّقييم ليست سهلة، وتعهّد بالعمل على نزاهتها، لأنها أساس نجاحنا.

وتابع “قنّون” أن لجنة التّقييم تضم من 2- 4 أشخاص، أما مدّة التّقييم داخل القاعة فتتراوح بين 10 – 15 دقيقة لكل طالب، مضيفاً أن نتيجة التّقييم ستُعلن خلال نفس اليوم بإذن الله.

وأضاف “قنّون” أنه سيتم اِختيار 3 طُلّاب من كل مدرسة في منافسات المرحلة الأولى، وفي الثانية 5 طُلّاب من كل مراقبة، وفي الثالثة 10 طُلّاب من كل منطقة تعليمية، فيما

سيتم اِختيار 10 طُلّاب على مستوى ليبيا، طالب فقط منهم سيخوض المنافسات في الإمارات والـ 9 الآخرون مرافقون له.

وبشأن ذَوي الهِمم قال أنه لن يكون لديهم تنافس على مستوى المدرسة، وستكون منافساتهم على مستوى المراقبات والمناطق، موضحاً أن عملية التّقييم الخاصة بهم ستكون وفق معايير خاصة، والتنافس سيكون فيما بينهم فقط.

وأوضح أن المنافسات والتّقييم لن يُجرى في حال كان عدد المشاركين على مستوى المدرسة 3 طلبة أو أقل، وعلى مستوى المراقبة 5 طلبة أو أقل.

وتابع “قنّون” أن نهائيات المسابقة على مستوى ليبيا ستُجرى في منتصف يوليو المُقبل بالعاصمة طرابلس، فِيما ستُجرى المنافسات عربياً في أكتوبر المُقبل بدولة الإمارات.

واختتم قوله أن الهدف من مُبادرة تحدّي القِراءة العَربي تشجيع طلابنا على قراءة الكتب، وكل الطّلاب الذين أتمّوا قِراءة أيّ عدد من الكتب هم فائزين بالنّسبة لنا. على حد قوله

.

إحياء مبادرة الأسبوع العربي للبرمجة في ليبيا

تتشرّف اللجنة الوطنية للتّربية والثقافة والعلوم بدعوة المُعلِّمين والطّلاب الليبيين لِلمشاركة في التظاهرة الاِفتراضية لإحياء مُبادرة “الأسبوع العَربي للبرمَجة”، والتي سيتم من خِلالها تقديم فقرات تعريفية وتدريبية خاصّة بالمبادرة، وذلك من السبت 1 يونيو إلى الأربعاء 5 يونيو، وسيتم نشر برنامج التّظاهرة لاحقاً.

يُشار إلى أن مُبادرة “الأسبوع العَربي لِلبرمجة” تُنَظّمه سنوياً المنظمة العربية للتّربية والثقافة والعلوم (الألكسو) بالتّعاون مع مجمّع سلمان بن عبدالعزيز العالمي لِلُّغة العَربية والجمعية التونسية للمبادرات التّربوية، تهدف هذه المبادرة إلى تعزيز ثقافة البرمجة، الاِبتكار، الإبداع الرّقمي، وريادة الأعمال بين الشباب في العالم العربي، وشِعارها لهذا العام هو “التّطبيقات الذكية لِلُّغة العَربية”.

تمّ تحديد 30 يونيو 2024 كموعِد نهائي لاستلام المشاريع المشاركة.

لِمزيدٍ من المعلومات حول عملية التّسجيل والمشاركة، يُرجى زيارة موقع الأسبوع العَربي لِلبرمجة

رئيس اللجنة العليا للإشراف على اِمتحانات الشهادات العامة : إعفاء 19 من لجان الإشراف و إلغاء امتحانات 49 تلميذا

كشف رئيس اللجنة العُليا للإشراف على اِمتحانات الشهادات العامّة الدّكتور “مُحسن الكبيّر” عن إلغاء اِمتحان 49 تلميذاً؛ لٍمساهمتهم في الغِش، وإدخال هواتفهم المحمولة إلى قاعات الاِمتحان، خلال اِمتحان مادة التاريخ اليوم الثلاثاء.

وأوضح “الكبيّر” أنّ اللجنة أصدرت قرارات إيقاف عن العمل، وإعفاء لــ 19 من لجان الإشراف على اِمتحانات شهادة إتمام مرحلة التّعليم الأساسي، وأحالتهم للتّحقيق الإداري.

وأكد أنّ حالات الغِش التي تمّ ضبط تلامِيذ ومُعلّمين مساهمين فيها سُجّلت بمراقبات التّربية والتّعليم ببلديات جنزور، صبراتة، العجيلات، الجديدة، المرج، بنغازي، سلوق، جالو، الكفرة، سرت، مصراتة، الخمس، تاجوراء، سوق الجمعة، عين زارة، وسبها

يُشار إلى أنّ اللجنة العُليا للإشراف على اِمتحانات الشهادات العامّة تشكّلتْ بقرار وزير التّربية والتّعليم رقم 697 لسنة 2024م.

وزير التّربية والتعليم يعقد جلسة تشاورية مع رئيس وأعضاء المنظمة الليبية للمثقفين

اِلتقى وَزير التّربية والتّعليم الدّكتور “موسى محمد المقريف” الخميس رئِيس المنظّمة الليبية لِلمثقّفين الدّكتور “علي عياد الكبير”، والوفد المرافق له.

وَضمّ وفد المنظّمة، مستشار الإعلام والتّعاون الدّولي بديوان رئاسة الوزراء الدّكتور “أحمد عبدالله خليفة”، ونائب رئيس المنظّمة الدّكتور “علي سعيد المهنكر”، ونائب رئيس المجلس الرّقابي بالمنظّمة الدّكتور “إبراهيم علي بلعم”، والمستشار العلمي بالمنظّمة الدّكتور “محمد الصغير المدني”.

وفي مُستهل اللقاء، رحّب الوزير بالحضور الكريم، وعبّر عن اِمتنانه لدعوة المنظّمة لِعقد هذا اللقاء الذي يصب في تناول القضايا والتّحدِّيات المشتركة، التي يمر بها قِطاع التّعليم بشكل عام، وبالأخص قِطاع التّربية والتّعليم، الذي يضم في طياته حوالي اثنين ونصف مليون طالب وطالبة، ويمس كل مكونات المجتمع الليبي.

من جانِبه قدّم رئيس المنظّمة عرضاً مرئياً تعريفياً بالمنظمة الليبية للمُثقّفين، والذي تضمّن أهدافها، ورسالتها، وقيمها الجوهرية، إضافة إلى مجالات عمل المنظمة، والاِهتمامات التي تضم العديد من المحاور ذات الصِّلة بقطاع التّربية والتّعليم.

وفي نِهاية اللقاء، أبدَى الجميع الرّغبة في تشكيل فريق عمل مُشترك لِدراسة مجالات العمل المشتركة، بما يفضي إلى تعاون ثنائي، يُمهِّد لِوضع خطة عَمل وبرامج، وأنشطة، وفعاليات خِلال الفترة القادِمة.

إلغاء امتحانات 37 تلميذا وإعفاء 10 من لجان الإشراف لمساهمتهم في الغش

أفاد وكيل الوزارة لِشؤون المراقبات رئيس اللجنة العُليا للإشراف على اِمتحانات الشهادات العامّة الدّكتور “مُحسن الكبيّر” بإلغاء اِمتحانات 37 تلميذاً؛ لِمساهمتهم في الغِش وإدخال هواتفهم المحمولة إلى قاعات الاِمتحان، وذلك خلال اِمتحان اليوم الاثنين.

وتابع “الكبيّر” أنّ اللجنة أصدرت قرارات إيقاف عن العمل، وإعفاء لــ 10 من لجان الإشراف على اِمتحانات شهادة إتمام مرحلة التّعليم الأساسي، وإحالتهم للتّحقيق الإداري.

وأوضح أنّ حالات الغِش التي تمّ ضبط تلامِيذ ومُعلّمين، مساهمين فيها سُجّلت بمراقبات التّربية والتّعليم ببلديات : طبرق، عمر المختار، بنغازي، الكفرة، مصراتة، الجفرة، الخمس، قصر الأخيار، سوق الجمعة، طرابلس المركز، حي الأندلس، قصر بن غشير، العجيلات، العربان، والجميل.

يُشار إلى أنّ اللجنة العُليا للإشراف على اِمتحانات الشهادات العامّة تشكّلتْ بقرار وَزِير التّربية والتّعليم رقم 697 لِسنة 2024م.

رئيس اللجنة العليا للإشراف على امتحانات الشهادات العامّة : إلغاء امتحانات 69 تلميذا وإعفاء 18 من لجان الإشراف

أعلن وكيل الوزارة لِشؤون المراقبات رئيس اللجنة العُليا للإشراف على اِمتحانات الشهادات العامّة الدّكتور “مُحسن الكبيّر” عن إلغاء اِمتحان 69 تلميذاً؛ لٍمساهمتهم في الغِش وإدخال هواتفهم المحمولة إلى قاعات الاِمتحان، وذلك خلال اِمتحان مادة الرّياضيات اليوم الأحد.

وتابع “الكبيّر” أنّ اللجنة أصدرت قرارات إيقاف عن العمل، وإعفاء لــ 18 من لجان الإشراف على اِمتحانات شهادة إتمام مرحلة التّعليم الأساسي، وإحالتهم للتّحقيق الإداري.

وأوضح أنّ حالات الغِش التي تمّ ضبط تلامِيذ ومُعلّمين، مساهمين فيها سُجّلت بمراقبات التّربية والتّعليم ببلديات الحرابة، براك الشاطيء، المرج، طبرق، الأبيار، بنغازي، الكفرة، مصراتة، سلوق، قصر الأخيار، زليتن، الخمس، تاجوراء، عين زارة، سوق الجمعة، حي الأندلس، جنزور، قصر بن غشير، الزاوية الغرب، صرمان، صبراتة، العجيلات، الزنتان.

يُشار إلى أنّ اللجنة العُليا للإشراف على اِمتحانات الشهادات العامّة تشكّلتْ بقرار وزير التّربية والتّعليم رقم 697 لسنة 2024م.

في اجتماعها السادس عشر .. اللجنة العليا لمبادرة تحدي القراءة تناقش انطلاق عملية التقييم للمدارس والمراقبات

ناقشتْ اللجنة العُليا للإشرافِ على تنفيذِ المشاركة في مُبادرةِ تحدّي القِراءة في اِجتماعها السّادس عشر ظُهر اليوم الأحد، اِنطلاق عملية التّقييم للمدارسِ والمراقبات مَطلع الشهر المقبل.

وخلال الاِجتماع الذي عُقد بقاعة الاِجتماعات باللجنة الوطنية للتّربية والثقافة والعلوم، اِستعرض رئيس المبادرة في ليبيا الدّكتور “علي قنون” عدد المُسجّلين في المبادرة مُنذ فتح باب التّسجيل في الثامن عشر من شهر ديسمبر، والذين بلغ عَددهم 708 تلميذ و طالب، 27 منهم من ذوي الاِحتياجات الخاصة، و 266 مؤسّسة تعليمية من كافة أنحاء البلاد.

واستعرض الاِجتماع قرار رئيس اللجنة الوطنية للتّربية والثقافة والعلوم وزير التّربية والتّعليم رقم 21 لسنة 2024م، بشأن تشكيل لجان تقييم للمبادرة على مستوى مراقبات التّربية والتّعليم، وذلك لإجراء تصفيات بين المترشحين على مستوى المدارس ومراقبات التّعليم، واعتماد نتائج التّقييم، وإحالة التّقرير النّهائي إلى مُنسّق المبادرة في المنطقة التّعليمية تحت الإشراف المباشر من اللجنة العليا لِمبادرة تحدّي القِراءة العربي.

كما اِستعرض الاِجتماع قرار رئيس اللجنة الوطنية للتّربية والثقافة والعلوم وزير التّربية والتّعليم رقم 11 لسنة 2024م، بشأن تشكيل لجان تقييم للمبادرة على مستوى المناطق التّعليمية بالتّنسيق مع مصلحة التّفتيش والتّوجيه التّربوي، وذلك لِدراسة تقارير التّقييم النّهائية الواردة من لجان التّقييم الفرعية، واعتماد نتائج التّقييم وإحالة التقرير النهائي حول التّقييم إلى اللجنة العليا للمبادرة.

الوزير يلتقي برئيس وأعضاء لجنة الخدمات بالمجلس الأعلى للدولة

اِلتقى وزير التّربية والتّعليم الدّكتور “موسى المقريف” بِمكتبه ظُهر اليوم الأحد بِرئيس لجنة الخدمات بالمجلس الأعلى للدّولة “محمد أبوغمجة”، وأعضاء اللجنة “رمضان انبية – نعيمة محمد – ابتسام استيتة – فتحي العربي”.

وناقش الاِجتماع الذي حضره رئيس قِسم رياض الأطفال بِمصلحة التّفتيش والتّوجيه التّربوي الأستاذة “ابتسام رمضان”، ورئيس قِسم رياض الأطفال بوحدة التّفتيش والتّوجيه التّربوي درنة الأستاذة “إيناس محمد” رياض الأطفال وتطوير المناهج الخاصة بها، ورفع قدرات المربّيات.

وفي كلمة له خلال الاِجتماع رحّب الوزير بأعضاء المجلس الأعلى للدّولة، مؤكّداً على أهمّية توافق الجهات التّشريعية والتّنفيذية في الدّولة؛ لإصدار التّشريعات ودعم برامج التّنمية للرّفع بالعملية التّعليمية.

وأكّد الوزير حِرص الوزارة و إيلاءها اِهتمام خاص بمرحلة رياض الأطفال من خلال مُتابعتها عمل الإدارة المختصة، وتطوير مناهجها عَبر مركز المناهج التّعليمية والبُحوث التّربوية، ومصلحة التّفتيش والتّوجيه التّربوي، مشيراً إلى تقديم الوزارة مُقترح إلى رئيس مجلس الوزراء بِاعتماد رياض الأطفال ضمن السُّلَّم التّعليمي.