Skip to main content

الكاتب: news

الوزير يشارك بحضور ورشة عمل حول كيفية التواصل الفعّال بشأن أخطار الفيضانات والكوارث أثناء وبعد حدوثها

23 فبراير 2025م – شارك وزير التّربية والتّعليم رئيس اللجنة الوطنية الليبية للتّربية والثقافة والعلوم الدّكتور “موسى المقريف” في ورشة عمل َحول كيفية التواصل الفعّال بشأن أخطار الفيضانات والكوارث أثناء وبعد حدوثها.

وَشهِدتْ الورشة التي تمّ تنظيمها في مقر اللجنة الوطنية الليبية للتّربية والثقافة والعلوم مسؤولة قطاع العلوم الطبيعية في مكتب اليونسكو للمغرب العربي السيدة “إلسا ستوت”، ومندوبين من وزارات التّعليم العالي والبحث العِلمي، والبيئة، والثقافة والثروة الحيوانية والبحرية، وجامِعة طرابلس، والمركز الليبي للاستشعار عن بُعد وعلوم الفضاء، والمركز الليبي للأرصاد، والمركز الوطني للبُحوث، والمركز الوطني لإدارة الأزمات.

وتُناقش الورشة التي يُقدّمها خبراء من اليونيسكو الدّعم الفنّي لليبيا في مُراقبة وصيانة السدود، والتدريب على سلامة السدود، وتقييم أخبار الفيضانات، ورسم الخرائط، وتحديد مصدر ونقاط اِتّصال لِلحصول على بيانات وطنية وبيانات وصفية لنّشاط الموضوع حول تقييم أخبار الفيضانات ورسم الخرائط.

وأكّد وزير التّربية والتّعليم في كلمة له في اِفتتاح أعمال الورشة على أهمّية خلق اِتّصال بين الجهات الوطنية والجهات الدّولية، وحثّ الوزير الجهات الوطنية على تقديم مشاريعها إلى اللجنة الوطنية الليبية للتّربية والثقافة والعلوم لِتقديمها لمنظمات اليونيسكو، والألكسو، والإسيسكو للاستفادة من الخِبرات التي تُوفرها هذه المنظمة.

وزير التّربية والتّعليم يترأّس اِستكمال جدول أعمال الاِجتماع العادي الأوّل للوزارة لعام 2025م

ترأّس وزير التّربية والتّعليم الدّكتور “موسى المقريف”، اِستكمال جدول أعمال الاِجتماع العادي الأوّل للوزارة لعام 2025م، والذي عُقد صباح اليوم بقاعة الاٍجتماعات بديوان الوزارة، بحضور وكلاء الوزارة، ومستشار الوزير، ومديري المراكز والهيئات والمصالح والإدارات والمكاتب.

وفي مُستهل الاِجتماع، أوضح الوزير أنّ الهدف من الاِجتماع هو اِستعراض تقارير الإنجازات خلال العام المنصرم، والتّعرّف على التّحدّيات التي واجهتها كل جهة، بالإضافة إلى مُناقشة الخطط المستقبلية لِتحسين وتطوير العملية التّعليمية في ليبيا.وأكّد الدّكتور “المقريف” أنّ هذا الاِستعراض لتحديد أوجه القصور، وتقديم مُلاحظات بنّاءة تُعزّز الأداء وتُسهم في تجاوز العقبات، مع التّركيز على تنفيذ اِستراتيجيات فعّالة لِتحقيق الأهداف المرجوّة في التّعليم، خاصةً في ظلِّ عام الجودة والتّميّز.وتضمّن الاِجتماع بُنود عرض ومُناقشة ما تمّ التّطرّق إليه في الاِجتماع السابق، واِستكمال العروض التّقديمية، ومُراجعة التقرير السنوي حول الأعمال المنجزة لعام 2024م.

وقدّم مُدير المركز الوطني للامتحانات الأستاذ “السيد مسعود”، تقرير المركز عن عام 2024م، متضمٌناً إحصائيات دقيقة حول منظومة الاِمتحانات لعدد 6523 مدرسة، موزعة بين التّعليم العام، والخاص، والدّيني لمرحلتَي التٌعليم الأساسي والثانوي، إضافةً إلى مدارس تعليم الكبار.

كما اِستعرض التقرير إحصائيات دقيقة حول أعداد التلاميذ والطلاب في مُختلف المراحل الدّراسية، ونسب البنين إلى البنات، والمستجدّين، والشهادات العامّة، والمتسربين، وغير الليبيين، وذوي الاِحتياجات الخاصة، وتعليم الكبار، ومنزلية التّعليم.وتناول كذلك توزيع المدارس وفق أعداد الطلاب في القِطاعين العام والخاص، والفترات الدّراسية، وعدد القاعات الدّراسية، والمراقبات التّعليمية، إلى جانب معاملات الاِنتقالات بين مدارس التّعليم العام والخاص، وبين المراقبات المختلفة.من جهة أخرى، قدّم مُدير الهيئة الوطنية لرعاية المتفوّقين والموهوبين، الدّكتور “محمد فاضل”، تقرير الهيئة تناول خلاله التّعريف بدور الهيئة، مشيراً إلى أهمّيتها في تنمية مهارات المتفوّقين وصقل مواهبه المتفوّقين،

وأوضح أنّ الهيئة تعمل وفق اِستراتيجية تهدف إلى توسيع نطاق المراكز التابعة لها لتشمل مختلف أنحاء ليبيا، مؤكداً أنّ هذه الشريحة تُمثل ركيزة أساسية في تقدّم المجتمع.كما اِستعرض الدّكتور “فاضل” أعداد المراكز التابعة للهيئة، وخطط توطين مراكز جديدة، وعدد الطلاب المدرجين ضمن هذه المراكز، مؤكّداً على أهمّية تهيئة بيئة داعِمة للمتفوّقين والموهوبين، وتوفير الفرص اللازمة لتطوير مهاراتهم وإبداعهم.

توقيع اتفاق لتنفيذ مشروع “كلاسيرا للتّعليم الذكي” برعاية الألكسو في تونس

وقّع وزير التّربية والتّعليم الدّكتور “موسى المقريف” يوم أمس الأربعاء في مقر المُنظمة بتونس توقيع اِتّفاق لِتنفيذ مشروع “كلاسيرا للتّعليم الذكي”، برعاية من المُنظّمة العربية للتّربية والثقافة والعلوم (الألكسو)، في خطوة تهدف إلى تعزيز التّحوّل الرّقمي في قِطاع التّعليم العربي.

ويستند المشروع إلى خبرات الطرفين الموقعين، حيث تُواصل الألكسو دورها الرّيادي في تطوير التّعليم ودعم المبادرات الرّقمية، بينما تُقدّم شركة “كلاسيرا” خبرتها الواسعة في تشغيل أنظمة التّعليم الذكي على المستويين العربي والدّولي، ممّا يُعزّز من كفاءة تطبيق المشروع وتحقِيق أهدافه.

ويأتي هذا الاِتّفاق اِستجابةً لمبادرة “التّضامن الرّقمي: أجهزة حاسوب متصلة بالإنترنت للتّعليم والتّعلّم للجمِيع”، التي أطلقتها الألكسو عام 2022م، بهدف دعم الدّول العربية في مُواكبة التّحولات الرّقمية وتطوير بيئات التّعلّم الرّقمي.ويتضمّن المشروع مجموعة من الأنظمة الذكية التي تُعزز العملية التّعليمية، من بينها نظام إدارة التّعلّم (LMS)، ونظام الفصول الاِفتراضية، ونظام إدارة المحتوى الإلكتروني، ونظام تحليل الأداء، ونظام إدارة الاِختبارات، والتّعلّم التكيفي، والتّحفيز الأكاديمي، إلى جانب نظام إدارة الدّورات التدريبية، ونظام الشهادات الإلكترونية، ونظام إدارة المسابقات، ونظام إدارة المكتبات الإلكترونية، ممّا يُسهم في تطوير بيئات التّعلّم الرّقمي وتحسين

وزير التّربية والتّعليم يُشارك في حفلِ تتويج الفائزين بالأسبوع العربي للبرمجة

شارك وزير التّربية والتّعليم الدّكتور “موسى المقريف”، بِحضور حفل تتويج الفائزين بالدّورة الرّابعة للأسبوع العربي للبرمجة، الذي نظّمته المُنظّمة العربية للتّربية والثقافة والعلوم (الألكسو) بمقرّها في تونس العاصمة.

وجاءتْ مُشاركة الوزير تلبيةً لدعوةٍ كريمةٍ من المدير العام لِمنظمة “الألكسو” الدّكتور “محمد ولد أعمر”، حيث شهِد الحفل مُشاركة وزير التّربية والتّعليم التونسي، وعدد من السفراء، وممثلي وزارات التّربية والتّعليم العربية، إلى جانب مديري مراكز الاِمتحانات، المناهج التّعليمية والبُحوث التَّربوية، والتدريب وتطوير التّعليم، والتوثيق والمعلومات، والمنسّق الوطني للأسبوع العربي للبرمجة، ونُخبة من الخبراء والمختصّين في مجال التّعليم الرّقمي والبرمجة.وأشاد المتحدّثون خِلال الحفل بدور الألكسو في تبنّي المبادرات التّربوية والثقافية التي تهدف إلى تنمية مهارات الطلاب، وتعزيز التنافس الشريف والتكامل بينهم، مؤكّدين أنّ مثل هذه الفعاليات، تُسهم في بناءِ جيلٍ قادرٍ على مُواجهة التّحدّيات في العصر الرّقمي.ومن جهتهِ، أثنى الدّكتور “المقريف” على جُهود الألكسو في تنظيم هذه الفعالية، مؤكّداً حِرص وزارة التّربية والتّعليم الليبية على دعمِ الطلاب، وتحفيزهم على المشاركة في المسابقات الإقليمية والدّولية التي تُعزّز مهاراتهم في مجالات التّكنولوجيا والعلوم.

ويُذكر أنّ الدّورة الرّابعة للأسبوع العربي للبرمجة شهِدتْ مُشاركة واسعة من مُختلف الدّول العربية، تمّ فيها تكريم الفِرق الفائزة من مختلف الدّول، التي قدّمت مشاريع إبداعية تبرز إمكانات الطلاب في البرمجة والذكاء الاِصطناعي.

وعلى الصّعيد الليبي، حقّقت الفِرق المشاركة إنجازاً مشرّفاً، حيث فاز فريق “المتميّزات” الليبي، المكوّن من الطالبات “عليين معيوف علي”، “عجبة سالم المهدي”، “فاطمة عيسى عمر”، بإشراف الأستاذة “فاطمة يوسف ميلاد”، من مراقبة التّربية والتّعليم ببلدية سبها بالمركز الثالث في الفئة العمرية من 15 إلى 18 عاماً، فيما تحصّلت التلميذة “رواد محمد أبوسنينة”، بإشراف الأستاذة “فاطمة فهيد” من مراقبة التّربية والتّعليم الماية على المركز الثالث في فئة ذوي الإعاقة.

ويعكس هذا التّميّز قدرات الطلاب الليبيين وإمكاناتهم في مجالات البرمجة والابتكار، مما يُعزّز حُضور ليبيا في المحافِل العِلمية الإقليمية والدّولية.

الوزير يلتقي مُدير مكتب الأمم المتّحدة لِخدمات المشاريع في شمال إفريقيا

اِلتقى وزير التّربية والتّعليم الدّكتور “موسى المقريف” ظُهر اليوم مُدير مكتب الأمم المتّحدة لِخدمات المشاريع في شمال إفريقيا السّيدة “ناثالي انجيو”، ومُدير مكتب ليبيا بالمنظمة السّيدة “سندس منصور”

وناقشَ الاِجتماع الذي حضره مُستشار الوزير الأستاذ “أسامة الشريف “، ومُمثّل عن وزارة الخارجية والتّعاون الدّولي توقيع مُذكِّرة تفاهم بين الوزارة والمنظّمة والتّعاون في مشاريع التّعاون الرّقمي، وبناء القدرات والارشفة الإلكترونية والتّعليم التّفاعلي.

الوزير يُدشّن المشروع الوطني “حِماية النّشء في المؤسّسات التّعليمية من المُخدّرات والمؤثرات العقلية”

دشَّن وزير التّربية والتّعليم الدّكتور “موسى المقريف” صباح اليوم المشروع الوطني “حِماية النّشء في المؤسّسات التّعليمية من المُخدّرات والمؤثرات العقلية”، الذي يُنفَّذ بالتّعاون بين إدارة الخدمة الاِجتماعية والصّحة المدرسية والدّعم النّفسي بالوزارة، وجهاز مُكافحة المُخدّرات والمؤثرات العقلية – إدارة شؤون التوعية والوقاية بوزارة الدّاخلية، تحت شِعار “لَا، ولن نَدع المخدّرات تسرقُ أحلامَ أبنائنا.”

شهِد التّدشين حُضور مُدير إدارة شؤون التّوعية والوقاية بالجهاز، عميد “وليد قنيجيوة”، ومستشار الوزير، ووكيلَي الوزارة لشؤون المراقبات والشؤون التّربوية، ومسؤول البرامج بمكتب الأمم المتّحدة المعني بالمخدرات والجريمة بليبيا، ومديري المراكز والإدارات والمكاتب بالوزارة، ومسؤولين من جهاز مُكافحة المخدّرات والمؤثرات العقلية بوزارة الدّاخلية، ومديرية أمْن طرابلس، والمركز الوطني لِمكافحة الأمراض، وعدد من مراقبي التّربية والتّعليم، ومديري مكاتب الخدمة الاِجتماعية والصّحة المدرسية والدّعم النّفسي بالمراقبات.

وفي كلمة له، أكّد وزير التّربية والتّعليم حِرص الوزارة على تعزيز التّشبيك والتّعاون مع الوزارات ذات الاِختصاص لِمكافحة الظواهر السلبية التي تُهدِّد أبناءنا التلاميذ والطلاب، مشيداً بجهود إدارة الخدمة الاِجتماعية والصّحة المدرسية والدّعم النّفسي في التّوعية والتثقيف لِحماية النّشء داخل المؤسّسات التّعليمية.وأضاف الوزير أنّ دور الوزارة يتجاوز التّعليم إلى التّربية، من خِلال غرس القِيم الإسلامية، والأخلاق الفاضلة، مشيراً إلى أنّ هذا النّهج يأتي ضمن رؤية واضحة لرسمِ ملامح الدّولة التي نطمح إليها جميعاً.

وأشارتْ مُدير إدارة الخدمة الاِجتماعية والصّحة المدرسية والدّعم النّفسي بالوزارة الأستاذة “نادية البكوش” بأنّ المشروع يهدف في مرحلتهِ الأولى إلى إعداد محاضرين من الاِختصاصيين الاِجتماعيين والمرشدين النّفسيين، وتدريبهم على آليات وقاية النّشء من تعاطي المُخدّرات والمؤثرات العقلية، مشيرة بأنّ الإدارة تضم عدداً كبيراً من الكوادر الدّاعمة، 14500 اِختصاصي اِجتماعي، و7500 مرشد نفسي، وتسعَى إلى تأهِيلهم لحماية أبنائنا التلاميذ والطلاب من آفات العصر

.وفي كلمة لِمدير إدارة شؤون التّوعية والوقاية بوزارة الدّاخلية، أكّد على ضرورة العمل معاً لخلقِ بيئة تعليمية آمنة، لأجلِ مستقبلٍ أفضل لأبنائنا وبلادنا.

ويهدف المشروع إلى زيادة الوعي ونشر المعرفة حول مخاطر المُخدّرات والمؤثرات العقلية وتأثيرها على الصّحة النّفسية والجسدية، وتقديم الدّعم الخاص بالوقاية منها، والحدِّ من تعاطِيها، وتعزيز المسؤولية الاِجتماعية لدى الأسر والمجتمع المحلي، باعتبارهم شريكاً أساسياً في برامج الوقاية والحد من المخدّرات.

افتتاح مدرسة الصدّيقة للتعليم الأساسي بحضور رئيس الوزراء ووزير التّربية والتّعليم

اِفتتح رئيس مَجلس الوزراء المُهندس “عبد الحميد الدبيبة”، ووزير التّربية والتّعليم الدّكتور “موسى المقريف”، صباح اليوم مدرسة الصدّيقة للتّعليم الأساسي، وذلك بعد اِستكمال أعمال الصّيانة الشامِلة.

وتجوّل رئيس الوزراء ووزير التّربية والتّعليم رفقة مُراقب التربية والتعليم ببلدية طرابلس المركز، داخل مرافق المدرسة التي تضم 20 فصلاً دراسياً، وتستوعب 600 تلميذ موزعين على فترتين صباحية ومسائية.

وخلال الجولة، أكّد رئيس الحُكومة اِستمرار دعم قطاع التّعليم، وتنفيذ المشاريع التي من شأنها تحسين البيئة التّعليمية للتلامِيذ والطّلاب في مُختلف أنحاء البلاد.من جانِبه، أوضح وزير التّربية والتّعليم أنّ حُكومة الوحدة الوطنية جعلت تطوير قطاع التّعليم أولوية قصوى، وذلك من خلال إطلاق مشروع مدارس المُستقبل، الذي يتضمّن إنشاء 1500 مدرسة جديدة، والبدء في تنفيذه بعد توقف مشاريع إنشاء المدارس لِعقود.

وِزارَة التّربية والتّعليم تَعقد اِجتماعها العادي الأوّل لسنة 2025م

اِستعرض الاِجتماع الأوّل لوزارة التّربية والتّعليم للعام 2025م بِرئاسة الوزير، وحُضور مُستشاره، ووكلاء الوزارة، ومديري المصالح والهَيئات والمراكز والإدارات والمكاتب، التّقارير السنوية للأعمال المُنجزة، والرؤى المستقبلية للوزارة، من خِلال شروح وافية، مُرفقة بعروض ضوئية.

وَفِي مُستهل الاِجتماع الذي عُقد اليوم الاثنين بقاعة الاِجتماعات بديوان الوزارة، قدّم الوزير مُلاحظات حول رؤى واستراتيجيات الوزارة، مؤكّداً بأنّ أبْرز أهداف الوزارة هو تطوير التّعليم، وذلك بإدخال التّقنيات الحدِيثة إلى المناهج التّعليمية، والتّحول الرّقمي، ودعم مُشاركة الطلاب في المنافسات المحلية والدّولية على اِختلاف جوانبها.

وَوجّه الوزير مكتب المتابعة وتقييم الأداء بالوزارة بِضرورة تقديم تقارير عن مؤشرات الأداء، ومدى الاِلتزام بتنفيذ القرارات الصّادرة عن الوزارة بشكلٍ دوري “شهرياً”، وتطوير العمل بِمصلحة التّفتيش والتّوجيه التّربوي وإعداد خُطة تدريب المُعلّمين وفق تقارير الكفاءة، وموافاة إدارة الاِحتياط العام بِالعجز الفعلي في المُعلِّمين

.كَما وجّه الوزير مركز المناهج التّعليمية والبُحوث التّربوية إلى الاِهتمام بذوي الفئات الخاصّة، وتعليم الكِبار، وإعداد دليل الاِختصاصي الاِجتماعي والمرشد النّفسي.

وبشأن المعلوماتية والتوثيق أكّد الوزير على ضرورة مشروع الرّبط الشبكي، وتطوير موقع الوزارة، ودعا إلى اِستكمال المشاريع التي يُنفذها المركز، وأرشفة كل ملفات العامِلين بقطاع التّربية والتّعليم إلكترونياً.

وأشَاد الوزير بما تحقق من إحراز ميداليات ذهبية في أولمبياد الرّياضيات عربياً وأفريقياً، مشيراً بأنّ هذا يدل على تميّز التلميذ والطّالب الليبي.

وَاستعرض الاِجتماع جُهود صيانة المؤسسات التّعليمية، وفي هذا الجانب وجّه الوزير بحصر المباني التّعليمية المُتهالكة، والتي تحتاج إلى صيانة خِلال شهر أغسطس من كل سنة، والمباني المنتفع بها من قطاعات أخرى.

كما تضمَّن الاِجتماع الاِستماع إلى جهود المركز العام للتّدريب وتطوِير التّعليم، ودورها في بناء القدرات وتطوير المهارات للمُعلّمين وإعداد المدرّبين، مشيداً بمشروع مُعلّم القرن الحادي والعشرين.

وفي ختام الاِجتماع أثنى الوزير على تضافر جُهود مراكز الوزارة ومصالحها وإداراتها ومكاتبها، معرباً عن أمله أن يكون هذا التٌضافر مؤشرًا على نجاح عمل الوزارة وتميّزه في عام الجودة والتّميّز.

الوزير يتفقّد سير العملية التّعليمية بِمراقبة التّربية والتّعليم زوارة

تفقّد وزير التّربية والتّعليم الدّكتور “موسى المقريف” صباح الخميس سير الدّراسة بِمراقبة التّربية والتّعليم زوارة.ورافق الوزير خِلال جولته، وكيل الوزارة لشؤون المراقبات الدّكتور “مُحسن الكبيّر”، ومسؤول ملف التّعليم بِالمجلس البلدي زوارة الأستاذ “سند أبو الشواشي”، ومراقب التّربية والتّعليم بالبلدية الأستاذ “أيمن كوثارة”.

وشملتْ الجولة التّفقّدية مدارس، أحرار زوارة، وشهداء سيدي سعيد، تمّ خلالها الاِطمئنان على العملية التّعليمية من خِلال المرور على الفصول الدّراسية، والاِستماع إلى مُلاحظات المُعلّمين، فضلاً عن أبنائِنا التلاميذ والطلاب.

كما تضمّنت جولته زيارة مدارس تحت الإنشاء، واطلع على نسب الإنجاز فيها، وأكدّ “المقريف” حِرص الوزارة على توفير بِيئة مدرسية ذات جودة عالية.وَفي كلمه له خلال الزيارة أشاد الوزير بِجهود الأسرة التّربوية من المُعلّمين والإداريين في إنجاح العملية التّعليمية وحِرصهم على تطبيق الخُطة الدّراسية وفق ماتمّ وضعه من قِبل الوزارة.

الوزير يفتتح مدرستَي العجيلات الثانوية وحلفاية الشمالية ببلدية العجيلات

اِفتتح وزير التّربية والتّعليم الدّكتور “موسى المقريف” صباح اليوم الأربعاء مدرستَي العجيلات الثانوية بنات، وحلفاية الشمالية للتّعليم الأساسي ببلدية العجيلات، وذلك بعد خضوعهما لعملية الصيانة الشامِلة

وشملتْ جولة الوزير التي رافقه فيها وكيل الوزارة لِشؤون المراقبات، ورئيس مصلحة التّفتيش والتّوجيه التّربوي، ومدير مكتب شؤون المراقبات، ورئيس المجلس التّسييري بالبلدية، ومراقبي التّربية والتّعليم ببلديتَي العجيلات وصبراتة، مُتابعة سير العملية التّعليمية بمدرسة العجيلات المركزية للتّعليم الأساسي.

وعلى هامِش الزيارة تفقّد الوزير “مصحة المُعلّم” التابعة لِصندوق التكافل بمراقبة التّربية والتّعليم .العجيلات، والتي تقدّم خدماتها مجانًا

الوزير يستقبل رئيس دائرة الأتراك وتجمعات الأقارب في المهجر بوزارة الثقافة والسياحة التركية

اِستقبل وزير التّربية والتّعليم الدّكتور “موسى المقريف” صباح اليوم رئيس دائرة الأتراك وتجمعات الأقارب في المهجر بِوزارة الثقافة والسياحة التركية السيد “رمضان جوشقون” والوفد المرافق له.

وناقشَ اللقاء الذي حضره مندوب عن وزارة الخارجية والتّعاون الدّولي، ومستشار الوزير، ومدير مكتب التّعاون الدّولي المُكلّف بالوزارة، التّعاون المشترك في مجالات التّدريب والمؤسّسات التّعليمية والمنح الدّراسية على السّاحة التركية.

وأكّد الوزير خِلال اللقاء، على عُمق العلاقات التاريخية بين ليبيا وتركيا، مشيراً إلى اِستعداد الوزارة الدائِم للتّعاون مع الجهات الدّولية، وعقد شراكات تُراعي القِيم الدّينية والثوابت الوطنية للدّولة.

اِختتام مُسابقة العدو الرِّيفي وتتويج الفائزين

اِختتام مُسابقة العدو الر اُختُتِمتْ مسَاء اليوم السبت ببلدِية صبراتة مُسابقة العدو الرِّيفي على مُستوى ليبيا، التي شارك فيها 180 تلميذًا وطالبًا من مُختلف أنحاء البلاد بعد اِجتيازهم التّصفيات على مستوى المؤسّسات التّعليمية، والمراقبات والمناطق التّعليمية.

وَشهد اِختتام المسابقة حُضور وزير التّربية والتّعليم، ووكيل الوزارة لشؤون المراقبات، ومستشار الوزير، ومدير مركز المناهج التّعليمية والبُحوث التّربوية، ومديري إدارات النّشاط المدرسي، والتّعليم الأساسي، وتعليم واندماج الفئات الخاصة، ورئيس الاِتّحاد الليبي لرياضة الطّلاب، وعميد بلدية صبراتة، ومراقب التّربية والتّعليم بالبلدية، وفريق الهلال الأحمر، وفوج الكشافة والمرشدات، ومديرية أمن صبراتة.

وأسفرتْ نتائج المسابقة التي قُسِّمتْ على ثلاث فئات، الشق الأوّل من مرحلة التّعليم الأساسي، والشق الثاني من مرحلة التّعليم الأساسي، ومرحلة التّعليم الثانوي، عن النتائج التالية:-

الشق الأوّل من مرحلة التّعليم الأساسي:- التّرتيب الأوّل/ يامن محمد سالم – المنطقة الغربية ج – التّرتيب الثاني/ عبد المهيمن محمد المقطوف – المنطقة الغربية ج- التّرتيب الثالث/ عاطف محمد المنتصر – المنطقة الوسطى ب

– الشق الثاني من مرحلة التّعليم الأساسي: – الترتيب الأوّل/ مهاب عبد الرزاق العماري – المنطقة الغربية ب- التّرتيب الثاني/ سعود رجب سعود – المنطقة الغربية أ- التّرتيب الثالث / عبد المهيمن عبد الكريم – المنطقة الغربية ج

– مرحلة التّعليم الثانوي: – التّرتيب الأول/ سالم عبدالسلام – المنطقة الغربية ج – التّرتيب الثاني/ عبد السلام المرغني – المنطقة الغربية ج – التّرتيب الثالث/ معاذ يوسف الزايدي – المنطقة الغربية أ.

فيما جاء تراتيب الفِرَق على النّحو التالي:- الشق الأوّل من مرحلة التّعليم الأساسي/ المنطقة الوسطى ب- الشق الثاني من مرحلة التّعليم الأساسي/ المنطقة الغربية ج – مرحلة التّعليم الثانوي/ المنطقة الغربية ج

ويُهنِّئ وزير التّربية والتّعليم جميع الفائزين، متمنيًا لهم التوفيق والتفوّق في المشاركات الدّولية، ويثني على كافة التلامِيذ والطلاب المشاركين، كما يتقدّم بالتّقدير والعرفان لِكلِّ القائمين على إنجاحِ هذا المحفل الرِّياضي الضّخم.

الوزير يشارك في مراسم إيقاد الشعلة إيذانًا بإنطلاق مسابقة العدو الريفي على مستوى ليبيا

شارك وزير التّربية والتّعليم الدّكتور “موسى المقريف” في مَراسم إشعال الشعلة إيذانًا لاِنطلاق السِّباق النّهائي لِمسابقة العدو الرّيفي صُحبة الفِرَق المشاركة.

واِنطلقتْ مسيرة إشعال الشعلة التي شارك فيها وكيل الوزارة لشؤون المراقبات، ومستشار الوزير، ومُدير إدارة النّشاط المدرسي، ورئيس الاِتّحاد الليبي لِرياضة الطلاب، وجمعية الهلال الأحمر، وفوج الكشافة صبراتة، من أمام آثار صبراتة إلى وسط المدينة بمسافة 1500 متر سيراً على الأقدام.

وتنطلق صباح الغد المنافسات النّهائية ببلدية صبراتة بمشاركة 180 تلميذًا وطالباً من عشر مناطق تعليمية تأهّلوا للمسابقة بعد خوضهم للمنافسات على مستوى المؤسّسات التّعليمية، والمراقبات والمناطق.

وكان وزير التّربية والتّعليم، ووكيل الوزارة لشؤون المراقبات قد اِجتمعا صباح اليوم مع اللجان الفنّية للمسابقة، والفِرَق المشاركة لِمتابعة آخر التّرتيبات والاِستعدادات للمسابقة.

الوزير يعقد اجتماعًا لمناقشة الاستعدادات لامتحانات الشهادة الثانوية

عَقدتْ وزارة التّربية والتّعليم صباح اليوم الثلاثاء اِجتماعاً مُصغّراً لمناقشة الاِستعدادات لاِمتحانات شهادة إتمام مرحلة التّعليم الثانوي

وشهد الاِجتماع الذي ترأّسه وزير التّربية والتّعليم حُضور وكيلَي الوزارة للشؤون التّربوية، وشؤون المراقبات، ومستشار الوزير، ورئيس مصلحة التّفتيش والتّوجيه التّربوي ومُديرَي مركزَي المناهج التّعليمية والبُحوث التّربوية، والاِمتحانات، ومُدير مكتب المتابعة وتقييم الأداء.

وناقش الاِجتماع الإعداد لِورش عمل تدريبية حول آلية وضع أسئلة الاِمتحانات، وتطوير المناهج الدّراسية، وإعداد اِستراتجية لِتطوير التّعليم الثانوي.

وَفي كلمة له خلال الاِجتماع شدّد وزير التّربية والتّعليم الدّكتور “موسى المقريف” على ضرورة مُتابعة تنفيذ الخطة الدّراسية للفصل الدّراسي الثاني بمدارس التّعليم العام والخاص بشكلٍ منتظم، منوّهاً إلى ضرورة إحالة تقارير لِمصلحة التّفتيش والتّوجيه التّربوي بشكلٍ دوري “أسبوعي”.